【題目】計算：

(1)(－6)－(－9); (2)1.8－(－2.6)；

(3)； (4)8－(9－10)；

(5)(－61)－(－71)－(－8)－(－2); (6)－3.7－(－)－1.3.

【答案】(1)3； (2)4.4； (3)-7； (4)9； (5)20； (6)-4;

【解析】

有理數(shù)減法法則:減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù),再根據(jù)有理數(shù)的加法法則計算即可.

解:(1)(－6)－(－9)＝－6＋9＝3.

(2)1.8－(－2.6)＝1.8＋2.6＝4.4.

(3)(－2)－4＝－2＋(－4)＝－7.

(4)8－(9－10)＝8－(－1)＝9.

(5)(－61)－(－71)－(－8)－(－2)＝－61＋71＋8＋2＝20.

(6)原式＝＋(－3.7)＋＋(－1.3)

＝(＋)＋[(－3.7)＋(－1.3)]

＝1＋(－5)

＝－4.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某旅游團(tuán)上午6時從旅館出發(fā)，乘汽車到距離210km的某著名旅游景點游玩，該汽車離旅館的距離S（km）與時間t（h）的關(guān)系可以用如圖的折線表示．根據(jù)圖象提供的有關(guān)信息，解答下列問題：
（1）求該團(tuán)去景點時的平均速度是多少？
（2）該團(tuán)在旅游景點游玩了多少小時？
（3）求返回到賓館的時刻是幾時幾分？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，順次連接矩形ABCD四邊的中點得到四邊形A1B1C1D1，然后順次連接四邊形A1B1C1D1的中點得到四邊形A2B2C2D2，再順次連接四邊形A2B2C2D2四邊的中點得到四邊形A3B3C3D3，…，已知AB=6， BC=8，按此方法得到的四邊形A5B5C5D5的周長為（______）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點A，B的坐標(biāo)分別為（-2,3）和（1,3），拋物線y=ax2+bx+c（a<0）的頂點在線段AB上運動時，形狀保持不變，且與x軸交于C，D兩點（C在D的左側(cè)），給出下列結(jié)論：①c<3；②當(dāng)x<-3時，y隨x的增大而增大；③若點D的橫坐標(biāo)最大值為5，則點C的橫坐標(biāo)最小值為-5；④當(dāng)四邊形ACDB為平行四邊形時，a= .其中正確的是（ ）
A.②④
B.②③
C.①③④
D.①②④

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標(biāo)系xOy中，點A，B分別在x軸和y軸上， = ，∠AOB的角平分線與OA的垂直平分線交于點C，與AB交于點D，反比例函數(shù)ｙ＝ 的圖象過點C，若以CD為邊的正方形的面積等于 ，則k的值是.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將△ABC的紙片按如圖所示的方式折疊，使點B落在邊AC上，記為點B′，折疊痕為EF，已知AB=AC=8，BC=10，若以點B′、F、C為頂點的三角形與△ABC相似，那么BF的長度是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：(1)(－)－(＋)－(－)－(－)；

(2)(－8)－(＋12)－(－70)－(－8)；　　 (3)(－3)－(－17)－(－33)－81.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)m，n是實數(shù)且滿足m﹣n=mn時，就稱點Q（m， ）為“奇異點”，已知點A、點B是“奇異點”且都在反比例函數(shù)y= 的圖象上，點O是平面直角坐標(biāo)系原點，則△OAB的面積為（ ）
A.1
B.
C.2
D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在△ABC中，∠BAC的平分線AD交BC于點D，DE垂直平分AC，垂足為點E，∠BAD=29°，求∠B的度數(shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案