【題目】如圖，某校數(shù)學(xué)興趣小組利用自制的直角三角形硬紙板DEF來(lái)測(cè)量操場(chǎng)旗桿AB的高度，他們通過(guò)調(diào)整測(cè)量位置，使斜邊DF與地面保持平行，并使邊DE與旗桿頂點(diǎn)A在同一直線上，已知DE＝1米，EF＝0.5米，測(cè)點(diǎn)D到地面的距離DG＝3米，到旗桿的水平距離DC＝40米，求旗桿的高度．

【答案】旗桿AB的高度是23米

【解析】

證明△ACD∽△FED，根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例得出，從而求出AC的長(zhǎng)度，證明四邊形BGDC為矩形，根據(jù)矩形的性質(zhì)得出BC=DG，從而求出AB.

解：∵∠ADC＝∠FDE，∠ACD＝∠FED＝90°，

∴△ACD∽△FED，

∴，

即，

解得AC＝20，

∵AB⊥BG，DG⊥BG，DC⊥AB，

∴∠ABG＝∠BGD＝∠DCB＝90°，

∴四邊形BGDC是矩形，

∴BC＝DG＝3，

∴AB＝AC+BC＝20+3＝23米．

答：旗桿AB的高度是23米

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某網(wǎng)店銷售某款童裝，每件售價(jià)60元，每星期可賣300件，為了促銷，該網(wǎng)店決定降價(jià)銷售．市場(chǎng)調(diào)查反映：每降價(jià)1元，每星期可多賣30件．已知該款童裝每件成本價(jià)40元，設(shè)該款童裝每件售價(jià)x元，每星期的銷售量為y件．

（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）當(dāng)每件售價(jià)定為多少元時(shí)，每星期的銷售利潤(rùn)最大，最大利潤(rùn)多少元？

（3）若該網(wǎng)店每星期想要獲得不低于6480元的利潤(rùn)，每星期至少要銷售該款童裝多少件？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某貨車銷售公司，分別試銷售兩種型號(hào)貨車各一個(gè)月，并從中選擇一種長(zhǎng)期銷售，設(shè)每月銷售量為x輛若銷售甲型貨車，每月銷售的利潤(rùn)為y1(萬(wàn)元)，已知每輛甲型貨車的利潤(rùn)為(m+6)萬(wàn)元，(m是常數(shù)，9≤m≤11)，每月還需支出其他費(fèi)用8萬(wàn)元，受條件限制每月最多能銷售甲型貨車25輛；若銷售乙型貨車，每月的利潤(rùn)y2(萬(wàn)元)與x的函數(shù)關(guān)系式為y2=ax2+bx-25，且當(dāng)x＝10時(shí)，y2＝20，當(dāng)x＝20時(shí)，y2＝55，受條件限制每月最多能銷售乙型貨車40輛．

(1)分別求出y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系式，并確定x的取值范范圍；

(2)分別求出銷售這兩種貨車的最大月利潤(rùn)；(最大利潤(rùn)能求值的求值，不能求值的用式子表示)

(3)為獲得最大月利潤(rùn)，該公司應(yīng)該選擇銷售哪種貨車？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（－5，0），以OA為半徑作半圓，點(diǎn)C是第一象限內(nèi)圓周上一動(dòng)點(diǎn)，連結(jié)AC、BC，并延長(zhǎng)BC至點(diǎn)D，使CD＝BC，過(guò)點(diǎn)D作x軸垂線，分別交x軸、直線AC于點(diǎn)E、F，點(diǎn)E為垂足，連結(jié)OF．

（1）當(dāng)∠BAC＝30時(shí)，求△ABC的面積；

（2）當(dāng)DE＝8時(shí)，求線段EF的長(zhǎng)；

（3）在點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，是否存在以點(diǎn)E、O、F為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似，若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)E的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，菱形ABCD中，AB＝2，∠A＝120°，點(diǎn)E、F分別在邊AB、AD上且AE＝DF，則△AEF面積的最大值為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在甲乙兩個(gè)不透明的口袋中，分別有大小、材質(zhì)完全相同的小球，其中甲口袋中的小球上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，乙口袋中的小球上分別標(biāo)有數(shù)字2，3，4，先從甲袋中任意摸出一個(gè)小球，記下數(shù)字為m，再?gòu)囊掖忻鲆粋�(gè)小球，記下數(shù)字為n．

（1）請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法表示出所有（m，n）可能的結(jié)果；

（2）若m，n都是方程x2﹣5x+6＝0的解時(shí)，則小明獲勝；若m，n都不是方程x2﹣5x+6＝0的解時(shí)，則小利獲勝，問(wèn)他們兩人誰(shuí)獲勝的概率大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，二次函數(shù)y＝ax2﹣3ax+c的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B，與y軸交于點(diǎn)c直線y＝﹣x+4經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C．

（1）求拋物線的表達(dá)式；

（2）過(guò)點(diǎn)A的直線y＝kx+k交拋物線于點(diǎn)M，交直線BC于點(diǎn)N，連接AC，當(dāng)直線y＝kx+k平分△ABC的面積，求點(diǎn)M的坐標(biāo)；

（3）如圖2，把拋物線位于x軸上方的圖象沿x軸翻折，當(dāng)直線y＝kx+k與翻折后的整個(gè)圖象只有三個(gè)交點(diǎn)時(shí)，求k的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知拋物線y＝x2+bx+c與x軸交于A（﹣1，0），B（2，0）兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C．

（1）求該拋物線的解析式及點(diǎn)C的坐標(biāo)；

（2）直線y＝﹣x﹣2與該拋物線在第四象限內(nèi)交于點(diǎn)D，與x軸交于點(diǎn)F，連接AC，CD，線段AC與線段DF交于點(diǎn)G，求證：△AGF≌△CGD；

（3）直線y＝m（m＞0）與該拋物線的交點(diǎn)為M，N（點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)），點(diǎn)M關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)M′，點(diǎn)H的坐標(biāo)為（1，0），若四邊形NHOM′的面積為，求點(diǎn)H到OM′的距離d．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)，若△ABC的面積為S△ABC＝36cm2，則梯形EDBC的面積SEDBC為（　�。�

A.9B.18C.27D.30

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