在代數(shù)式:x+y,a,2011,
3a-b
2
,
c
,
2b
a
中,單項(xiàng)式是
 
考點(diǎn):單項(xiàng)式
專題:
分析:根據(jù)單項(xiàng)式的概念求解.
解答:解:?jiǎn)雾?xiàng)式為:a,2011,
c

故答案為:a,2011,
c
點(diǎn)評(píng):本題考查了單項(xiàng)式的知識(shí),數(shù)或字母的積組成的式子叫做單項(xiàng)式,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或字母也是單項(xiàng)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若一次函數(shù)y=kx+3的圖象過(guò)點(diǎn)P(2,-1),則k的值( 。
A、2B、-2C、3D、-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,E是⊙O上一點(diǎn),C是
BE
的中點(diǎn),CD⊥AE于D.
(1)試判斷OC與AD的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)試判斷CD與⊙O的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算正確的是(  )
A、a2+a3=a5
B、a6÷a3=a2
C、(a+b)2=a2+b2
D、(-2a32=4a6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2-2x+2的圖象與y軸交于點(diǎn)C,以O(shè)C為一邊向左側(cè)作正方形OCBA,點(diǎn)B剛好落在拋物線上.
(1)求a的值;
(2)若點(diǎn)D在二次函數(shù)y=ax2-2x+2的圖象的對(duì)稱軸上,點(diǎn)E在二次函數(shù)y=ax2-2x+2的圖象上,是否存在以B,C,D,E四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)如圖2,把正方形OCBA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α后得到正方形A1B1C1O(0°<α<90°).
①在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)A1落在二次函數(shù)y=ax2-2x+2的圖象對(duì)稱軸上時(shí),求出此時(shí)的點(diǎn)B1的坐標(biāo).
②在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)B1落在二次函數(shù)y=ax2-2x+2的圖象對(duì)稱軸上時(shí),邊OA1與對(duì)稱軸交于點(diǎn)F,求出此時(shí)的點(diǎn)F的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)舉行體育知識(shí)競(jìng)賽,紅隊(duì)、綠隊(duì)進(jìn)入決賽,每個(gè)隊(duì)回答20道題,答對(duì)一道得10分,答錯(cuò)1題扣5分.不答扣3分,每個(gè)隊(duì)的基礎(chǔ)分均為0分,紅隊(duì)答對(duì)5道,答錯(cuò)6題,其余棄權(quán),綠隊(duì)答對(duì)7道,答錯(cuò)12題,棄權(quán)1道,你能判斷哪個(gè)隊(duì)得分高嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:起步價(jià)5元,2千米后每千米0.6元.則某人乘坐出租車x(x是大于2的整數(shù))千米的付費(fèi)為
 
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A城氣象臺(tái)測(cè)得臺(tái)風(fēng)中心在A城正西方向78的B處,以每小時(shí)20的速度沿BC方向移動(dòng),A到BC的距離AD=30,在距臺(tái)風(fēng)中心50的圓形區(qū)域都將受到臺(tái)風(fēng)的影響.
(1)臺(tái)風(fēng)中心經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間將到達(dá)D點(diǎn)?
(2)A城受這次臺(tái)風(fēng)的影響有多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形BCDE中,∠C=∠BED=90°,∠B=60°.延長(zhǎng)CD、BE,得到Rt△ABC,已知CD=4,DE=2,則四邊形BCDE的面積為
 

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