【題目】如圖1,在菱形ABCD中,AB=,∠BCD=120°,M為對(duì)角線BD上一點(diǎn)(M不與點(diǎn)B、D重合),過(guò)點(diǎn)MN∥CD,使得MN=CD,連接CM、AM、BN.
(1)當(dāng)∠DCM=30°時(shí),求DM的長(zhǎng)度;
(2)如圖2,延長(zhǎng)BN、DC交于點(diǎn)E,求證:AM·DE=BE·CD;
(3)如圖3,連接AN,則AM+AN的最小值是 .
【答案】(1)1;(2)見(jiàn)解析;(3)當(dāng)BN⊥CD時(shí)有最小值3.
【解析】
(1)過(guò)點(diǎn)M作MP⊥CD于點(diǎn)P,根據(jù)菱形的性質(zhì)求∠DCM=30°,進(jìn)而可知∠CDM=∠DCM,△DMC是等腰三角形,再利用等腰三線合一,求得,進(jìn)而可得DM值.
(2)先根據(jù)已知條件證得四邊形ABCD是平行四邊形,求得MN=CD,NB=AM,利用平分線所分線段對(duì)應(yīng)成比例得到,再進(jìn)行等量代換即可答案.
(3)根據(jù)題意可知當(dāng)AM⊥MN時(shí),AM+AN的最小值,利用特殊三角函數(shù)值求得此時(shí)AM、MN的值即可.
(1)
過(guò)點(diǎn)M作MP⊥CD于點(diǎn)P
∵四邊形ABCD是菱形, AB=
∴CD=AB=BC=
∴∠CDB=
∵∠DCM=30°
∴∠CDM=∠DCM
∴△DMC是等腰三角形
∵MP⊥CD
∴
∴DM=
(2)∵四邊形ABCD 是菱形
∴CD=AB,AB∥CD
∵MN=CD,MN∥CD
∴MN=AB,MN∥AB
∴四邊形ABMN是平行四邊形
∴NB=AM
∵MN∥CD
∴
∵MN=CD,NB=AM
∴即AM·DE=BE·CD
(3)由(2)可知MN=AB=,那么根據(jù)題意當(dāng)AM⊥MN時(shí),AM+AN最短.
∵∠CDB=(已求),DC∥AB
∴∠MBA=∠CDB=
∵AM⊥MN,MN∥AB
∴∠MAB=
∵AB=
∴AM=1
∴在Rt△AMN中,利用勾股定理得
則AM+AN=1+2=3
∴當(dāng)BN⊥CD時(shí),AM+AN有最小值3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的盒子里裝有4個(gè)分別標(biāo)有:﹣1、﹣2、0、1的小球,它們的形狀、大小完全相同,小芳從盒子中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為x,作為點(diǎn)M的橫坐標(biāo):小華在剩下的3個(gè)小球中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為y,作為點(diǎn)M的縱坐標(biāo).
(1)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方式,寫(xiě)出點(diǎn)M所有可能的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)M(x,y)在函數(shù)y=的圖象上的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB為直徑,AC=BC,D、E是⊙O上兩點(diǎn),連接AD、DE、AE.
(1)如圖1,求證:∠AED﹣∠CAD=45°;
(2)如圖2,若DE⊥AB于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)D作DG⊥AC于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)E作EK⊥AD于點(diǎn)K,交AC于點(diǎn)F,求證:AF=2DG;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接DF、CD,若∠CDF=∠GAD,DK=3,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有漢字“美”、“麗”、“光”、“明”的四個(gè)小球,除漢字不同之外,小球沒(méi)有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻再摸球.
(1)若從中任取一個(gè)球,求摸出球上的漢字剛好是“美”的概率;
(2)甲從中任取一球,不放回,再?gòu)闹腥稳∫磺,?qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法,求甲取出的兩個(gè)球上的漢字恰能組成“美麗”或“光明”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=4,點(diǎn)E是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)M、N分別為邊AB、BC上的點(diǎn),且AM=BN=1,連接CM、ND,過(guò)點(diǎn)M作MF∥ND與∠EAD的平分線交于點(diǎn)F,連接CF分別與AD、ND交于點(diǎn)G、H,連接MH,則下列結(jié)論正確的有( )個(gè)
①MC⊥ND;②sin∠MFC=;③(BM+DG)=AM+AG;④S△HMF=
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù)y=x2-4x+3.
(1)將y=x2-4x+3化成的形式;
(2)求出該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)當(dāng)x取何值時(shí),y<0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知AC=DC,AC⊥DC,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,作DB⊥MN,垂足為B,連接CB.
(1)直接寫(xiě)出∠D與∠MAC之間的數(shù)量關(guān)系;
(2)①如圖1,猜想AB,BD與BC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
②如圖2,直接寫(xiě)出AB,BD與BC之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)在MN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,當(dāng)∠BCD=30°,BD=時(shí),直接寫(xiě)出BC的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c 為常數(shù),且a≠0)的圖像上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x和縱
坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表
x | … | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | -3 | -3 | -1 | 3 | 9 | … |
關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0一個(gè)負(fù)數(shù)解x1滿足k<x1<k+1(k為整數(shù)),則k=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,正方形ABCD在直角坐標(biāo)系中,其中AB邊在y軸上,其余各邊均與坐標(biāo)軸平行,直線l:y=x﹣5沿y軸的正方向以每秒1個(gè)單位的速度平移,在平移的過(guò)程中,該直線被正方形ABCD的邊所截得的線段長(zhǎng)為m,平移的時(shí)間為t(秒),m與t的函數(shù)圖象如圖2所示,則圖2中b的值為( 。
A.3B.5C.6D.10
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