10.設(shè)a=$\sqrt{43}-1$,a在兩個相鄰整數(shù)之間,則這兩個整數(shù)是( 。
A.2和3B.3和4C.4和5D.5和6

分析 先估算出$\sqrt{43}$的取值范圍,再由不等式的基本性質(zhì)即可得出結(jié)論.

解答 解:∵36<20<49,
∴6<$\sqrt{43}$<7,
∴6-1<$\sqrt{43}$-1<7-1,即5<$\sqrt{43}$-1<6,
故選D.

點評 本題考查的是估算無理數(shù)的大小,熟知不等式的基本性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)九年級3月學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

如果關(guān)于x的一元二次方程kx2﹣x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,那么k的取值范圍是(  )

A. k< B. k<且k≠0 C. ﹣≤k< D. ﹣≤k<且k≠0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,反比例函數(shù)和正比例函數(shù)交于點A,B兩點,A在第二象限,且點A的橫坐標是-1,AD⊥x軸,垂足為D,△AOD的面積為1.
(1)該反比例函數(shù)解析式為=y=-$\frac{2}{x}$;
(2)寫出點B的坐標(1,-2);
(3)把直線AB向左平移1.5個單位后與x軸交于點E,與該反比例函數(shù)在第二象限的圖象交于點F,求點F的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列各個運算中,能合并成一個根式的是(  )
A.$\sqrt{12}$-$\sqrt{2}$B.$\sqrt{18}$-$\sqrt{8}$C.$\sqrt{8{a}^{2}}$+$\sqrt{2a}$D.$\sqrt{{x}^{2}y}$+$\sqrt{x{y}^{2}}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列根式中,能與$\sqrt{3}$合并的是( 。
A.$\sqrt{12}$B.$\sqrt{\frac{3}{2}}$C.$\sqrt{\frac{2}{3}}$D.$\sqrt{18}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在以下實數(shù)$\frac{π}{3}$,$\frac{\sqrt{2}}{2}$,1.732,$\frac{22}{7}$中,無理數(shù)有(  )
A.4個B.3個C.2個D.1個

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2.9的算術(shù)平方根是( 。
A.-3B.3C.$\frac{1}{3}$D.±3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,已知在長方形ABCD中,AD=10,CD=5,點E從點D出發(fā),沿線段DA以每秒1個單位長的速度向點A方向移動,同時點F從點C出發(fā),沿射線CD方向以每秒2個單位長的速度移動,當B、E、F三點共線時,兩點同時停止運動,此時BF⊥CE.設(shè)點E移動的時間為t(秒).
(1)試用含t的代數(shù)式表示EF和CE;
(2)求當t為何值時,兩點同時停止運動;
(3)求當t為何值時,EC是∠BED的平分線;
(4)求當t為何值時,△EFC是等腰三角形.(直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.據(jù)報道,“國際剪刀石頭布協(xié)會”提議將“剪刀石頭布”作為奧運會比賽項目.某校學(xué)生會想知道學(xué)生對這個提議的了解程度,隨機抽取部分學(xué)生進行了一次問卷調(diào)查,并根據(jù)收集到的信息進行了統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:

(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有,60名,扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為90°;請補全條形統(tǒng)計圖;
(2)若該校共有學(xué)生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該校學(xué)生中對將“剪刀石頭布”作為奧運會比賽項目的提議達到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù);
(3)“剪刀石頭布”比賽時雙方每次任意出“剪刀”、“石頭”、“布”這三種手勢中的一種,規(guī)則為:剪刀勝布,布勝石頭,石頭勝剪刀,若雙方出現(xiàn)相同手勢,則算打平.若小剛和小明兩人只比賽一局,請用樹狀圖或列表法求兩人打平的概率.

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同步練習(xí)冊答案