分析 (1)由“了解很少”的人數(shù)除以占的百分比得出學(xué)生總數(shù),求出“基本了解”的學(xué)生占的百分比,乘以360得到結(jié)果,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;
(2)求出“了解”和“基本了解”程度的百分比之和,乘以900即可得到結(jié)果;
(3)列表得出所有等可能的情況數(shù),找出兩人打平的情況數(shù),即可求出所求的概率.
解答 解:(1)根據(jù)題意得:30÷50%=60(名),“了解”人數(shù)為60-(15+30+10)=5(名),
“基本了解”占的百分比為$\frac{15}{60}$×100%=25%,占的角度為25%×360°=90°,
故答案為:60,90°;
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:
(2)根據(jù)題意得:900×$\frac{15+5}{60}$=300(人),
則估計(jì)該校學(xué)生中對(duì)將“剪刀石頭布”作為奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目的提議達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為300人;
(3)列表如下:
剪 | 石 | 布 | |
剪 | (剪,剪) | (石,剪) | (布,剪) |
石 | (剪,石) | (石,石) | (布,石) |
布 | (剪,布) | (石,布) | (布,布) |
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是扇形統(tǒng)計(jì)圖以及用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖法求隨機(jī)事件的概率,熟知扇形統(tǒng)計(jì)圖及條形統(tǒng)計(jì)圖的定義是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2和3 | B. | 3和4 | C. | 4和5 | D. | 5和6 |
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A. | 8 | B. | 9 | C. | 10 | D. | 11 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)九年級(jí)3月學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
下列四個(gè)圖形中,軸對(duì)稱(chēng)圖形有( 。
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 17,18 | B. | 18,19 | C. | 19,20 | D. | 21,22 |
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A. | 9 | B. | 10 | C. | 11 | D. | 12 |
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