【題目】如圖一個(gè)五邊形的空地ABCDE，，，，已知，，，，準(zhǔn)備在五邊形中設(shè)計(jì)一個(gè)矩形的休閑亭MNPQ，剩下部分設(shè)計(jì)綠植．設(shè)計(jì)要求，，矩形MNPQ到五邊形ABCDE三邊AB，BC，CD的距離相等，都等于，延長QM交AE與H，．

（1）五邊形ABCDE的面積為________；

（2）設(shè)矩形MNPQ的面積為，求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；

（3）若矩形MNPQ休閑亭的造價(jià)為每平方米0.5萬元，剩下部分綠植的造價(jià)為每平方米0.1萬元，求總造價(jià)的最大值．

【答案】（1）115；（2）；（3）總造價(jià)的最大值為24. 3萬元．

【解析】

（1）將五邊形補(bǔ)全為一個(gè)矩形，然后利用矩形面積減去三角形的面積得出結(jié)果；

（2）利用根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，將PQ，MQ用含x的式子表達(dá)出來，然后求解即可；

（3）根據(jù)（2）的關(guān)系式，得出，當(dāng)時(shí)，即可得出最大值.

解：（1）如圖示，

五邊形ABCDE的面積為：

；

（2）由題意可以得：，

（3）設(shè)總造價(jià)為w（萬元）

∴

∴當(dāng)時(shí)w最大值，

答總造價(jià)的最大值為24. 3萬元．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，圖中的小方格都是邊長為1的正方形，△ABC的A、B、C三點(diǎn)坐標(biāo)為A（2,0）、B（2,2）、C（6，3）。

（1） 請?jiān)趫D中畫出一個(gè)△,使△與△ABC是以坐標(biāo)原點(diǎn)為位似中心，相似比為2的位似圖形。

（2）求△的面積。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】正方形ABCD的邊長是10，四個(gè)全等的小正方形的對稱中心分別在ABCD的頂點(diǎn)上，且它們的各邊與正方形ABCD各邊平行或垂直。若小正方形的邊長為x，且，陰影部分的面積為y，則能反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的大致圖形是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】贛縣田村素稱“燈彩之鄉(xiāng)”，田村花燈源于唐代，盛于宋朝，迄今已有1300多年歷史了，某公司生產(chǎn)了一種田村花燈，每件田村花燈制造成本為20元．設(shè)銷售單價(jià)x（元），每日銷售量y（件）、每日的利潤w（元）．在試銷過程中，每日銷售量y（件）、每日的利潤w（元）與銷售單價(jià)x（元）之間存在一定的關(guān)系，其幾組對應(yīng)量如下表所示：

銷售單價(jià)x（元）

30

31

32

40

銷售量y（件）

40

38

36

20

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)的規(guī)律、分別寫出每日銷售量y（件）、每日利潤w（元）關(guān)于銷售單價(jià)x（元）之間的函數(shù)表達(dá)式（利潤＝（銷售單價(jià)﹣成本單價(jià)）×銷售件數(shù)）．

（2）當(dāng)銷售單價(jià)為多少元時(shí)，公司每日能夠獲得最大利潤？最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是直徑，為的切線，為切點(diǎn)，過作的垂線，垂足為.

（1）求證:平分；

（2）若半徑為5，，求的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】布袋里有四個(gè)小球，球表面分別標(biāo)有2、3、4、6四個(gè)數(shù)字，它們的材質(zhì)、形狀、大小完全相同。從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球記下數(shù)字為x，再從剩下的三個(gè)球中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下數(shù)字為y，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（x,y).運(yùn)用畫樹狀圖或列表的方法，寫出A點(diǎn)所有可能的坐標(biāo)，并求出點(diǎn)A在反比例函數(shù)圖象上的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校初一年級(jí)隨機(jī)抽取30名學(xué)生，對5種活動(dòng)形式：A、跑步，B、籃球，C、跳繩，D、乒乓球，E、武術(shù)，進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，每個(gè)學(xué)生只能選擇一種運(yùn)動(dòng)行駛，調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）將條形圖補(bǔ)充完整；

（2）如果初一年級(jí)有900名學(xué)生，估計(jì)喜愛跳繩運(yùn)動(dòng)的有多少人？

（3）某次體育課上，老師在5個(gè)一樣的乒乓球上分別寫上A、B、C、D、E，放在不透明的口袋中，每人每次摸出一個(gè)球并且只摸一次，然后放回，按照球上的標(biāo)號(hào)參加對應(yīng)活動(dòng)，小明和小剛是好朋友，請用樹狀圖或列表法的方法，求他倆恰好是同一種活動(dòng)形式的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于C，D兩點(diǎn)，交反比例函數(shù)圖象于A（，4），B（3，m）兩點(diǎn).

(1)求直線CD的表達(dá)式；

(2)點(diǎn)E是線段OD上一點(diǎn)，若，求E點(diǎn)的坐標(biāo)；

(3)請你根據(jù)圖象直接寫出不等式的解集.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下列一組方程：①；②；③；④；…

它們的根有一定的規(guī)律，都是兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，我們稱這類一元二次方程為“連根一元二次方程”。若也是“連根一元二次方程”，則的值為________，第個(gè)方程為______________．

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