【題目】如圖,平行四邊形ABCD放置在平面直角坐標系xOy中,已知A(-2,0),B(2,0),D(0,3),反比例函數y=(x>0)的圖象經過點C.
(1)求此反比例函數的解析式;
(2)問將平行四邊形ABCD向上平移多少個單位,能使點B落在雙曲線上?
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【題目】如圖1,點F從菱形ABCD的頂點A出發(fā),沿A→D→B以1cm/s的速度勻速運動到點B,圖2是點F運動時,△FBC的面積y(cm2)隨時間x(s)變化的關系圖象,則a的值為( 。
A. B. 2 C. D. 2
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【題目】如圖,正方形中,點是線段的中點,連接,點是線段上的動點,連接并延長交于點,連接并延長交或于點,
(1)如圖①,當點與點重合時,等于多少;
(2)如圖②,當點F是線段AB的中點時,求的值;
(3)如圖③,若,求的值.
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【題目】(1)閱讀理解
利用旋轉變換解決數學問題是一種常用的方法.如圖,點是等邊三角形內一點,,,.求的度數.
為利用已知條件,不妨把繞點順時針旋轉得,連接,則的長為_______;在中,易證,且的度數為________,綜上可得的度數為_______;
(2)類比遷移
如圖,點是等腰內的一點,,,,.求的度數;
(3)拓展應用
如圖,在四邊形中,,,,,請直接寫出的長.
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【題目】如圖,點A在反比例函數y=(x>0)的圖像上,點B在反比例函數y=(x>0)的圖像上,AB∥x軸,BC⊥x軸,垂足為C,連接AC,若△ABC的面積是6,則k的值為( )
A. 10 B. 12 C. 14 D. 16
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【題目】如圖,直線y=﹣x+1與反比例函數y=的圖象相交于點A、B,過點A作AC⊥x軸,垂足為點C(﹣2,0),連接AC、BC.
(1)求反比例函數的解析式;
(2)求S△ABC;
(3)利用函數圖象直接寫出關于x的不等式﹣x+1<的解集.
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【題目】如圖,矩形OABC的邊AB與x軸交于點D,與反比例函數y=(k>0)在第一象限的圖象交于點E,∠AOD=30°,點E的縱坐標為1,△ODE的面積是,則k的值是( )
A. B. C. D. 3
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【題目】為了解某校九年級男生的體能情況,體育老師從中隨機抽取部分男生進行引體向上測試,并對成績進行了統(tǒng)計,繪制成尚不完整的扇形圖和條形圖,根據圖形信息回答下列問題:
(1)本次抽測的男生有________人,抽測成績的眾數是_________;
(2)請將條形圖補充完整;
(3)若規(guī)定引體向上6次以上(含6次)為體能達標,則該校125名九年級男生中估計有多少人體能達標?
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