如圖，直線y=kx+b經(jīng)過A（2，1），B（﹣1，﹣2）兩點，則不等式x＞kx+b＞﹣2的解集為　   　．

                    

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖為某班35名學生在某次社會實踐活動中揀廢棄的礦泉水瓶情況條形統(tǒng)計圖，圖中上面部分數(shù)據(jù)破損導致數(shù)據(jù)不完全．已知此次活動中學生揀到礦泉水瓶個數(shù)中位數(shù)是5個，則根據(jù)統(tǒng)計圖，下列選項中的（　�。⿺�(shù)值無法確定．

　  A．揀到3個礦泉水瓶以下（含3個球）的人數(shù)

　  B． 揀到4個礦泉水瓶以下（含4個球）的人數(shù)

　  C． 揀到5個礦泉水瓶以下（含5個球）的人數(shù)

　  D．揀到6個礦泉水瓶以下（含6個球）的人數(shù)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


無論m為何實數(shù)，直線y=3x﹣2m與直線y=﹣x+6的交點不可能在（　　）

　  A．第一象限      B． 第二象限          C． 第三象限         D． 第四象限

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是（　　）

　  A． x＞﹣2且x≠1 B． x≥2且x≠1       C． x≥﹣2且x≠1       D．x≠1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知直線l經(jīng)過點A（1，0）且與直線y=x垂直，則直線l的解析式為（　�。�

　  A． y=﹣x+1      B． y=﹣x﹣1          C． y=x+1            D． y=x﹣1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知直線y1=x，y2=x+1，y3=﹣x+5的圖象如圖所示，若無論x取何值，y總?cè)1，y2，y3中的最小值，則y的最大值為　    　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某塊試驗田里的農(nóng)作物每天的需水量y（千克）與生長時間x（天）之間的關(guān)系如折線圖所示．這些農(nóng)作物在第10天、第30天的需水量分別為2000千克、3000千克，在第40天后每天的需水量比前一天增加100千克．（12分）

（1）分別求出x≤40和x≥40時y與x之間的關(guān)系式；

（2）如果這些農(nóng)作物每天的需水量大于或等于4000千克時需要進行人工灌溉，那么應從第幾天開始進行人工灌溉？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知實數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示：試化簡

﹣﹣．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，將矩形ABCD沿直線EF對折，點D恰好與BC邊上的點H重合，∠GFP=62°，那么∠EHF的度數(shù)等于　     　°．

   . 

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