10.如圖,把矩形ABCD沿對(duì)角線CD折疊,使點(diǎn)C落在C′處,BC′交AD于E.
(1)連接BD,請(qǐng)判斷BE與DE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)已知AB=3,BC=5,求DE的長(zhǎng).

分析 (1)結(jié)論:EB=ED,欲證明EB=ED,只要證明∠EBD=∠EDB即可.
(2)設(shè)DE=EB=x,在RT△ABE中利用勾股定理即可求解.

解答 解:(1)結(jié)論:EB=ED.理由如下:
∵△BDC′是由△BDC翻折,
∴∠EBD=∠DBC,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠EDB=∠DBC,
∴EBD=∠EDB,
∴EB=ED.
(2)設(shè)BE=ED=x,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD=BC=5,
在RT△ABE中,∵AB2+AE2=BE2,
∴32+(5-x)2=x2,
∴x=$\frac{17}{5}$,
∴DE=$\frac{17}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查翻折變換、等腰三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是利用翻折不變性以及勾股定理,屬于中考?碱}型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知:如圖1,在正方形ABCD,E是BC邊上一點(diǎn),F(xiàn)是CD的中點(diǎn),且AE=DC+CE.求證:AF平分∠DAE.
證法一:延長(zhǎng)EF,交AD的延長(zhǎng)線于G.(如圖2)
證法二:延長(zhǎng)BC,交AF的延長(zhǎng)線于G.(如圖3)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖,在△ABC和△AEF中,AB=AE,BC=EF,∠B=∠E,AB交EF于點(diǎn)D.下列結(jié)論中正確的是( 。
①∠AFC=∠C;②DF=CF;③△ADE∽△FDB;④∠BFD=∠CAF.
A.只有①③B.只有①④C.只有③④D.只有①③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.求下列函數(shù)中自變量x的取值范圍
(1)y=$\sqrt{\frac{1}{x+2}}$
(2)y=$\sqrt{x-2}$+$\sqrt{2-x}$
(3)y=$\sqrt{(x+2)^{2}}$
(4)y=$\sqrt{-(x-2)^{2}}$
(5)y=$\frac{-\sqrt{x+1}}{x-2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知關(guān)于x的方程x2+kx-2=0的一解與方程$\frac{x+1}{x-1}$=3的解相同,求方程x2+kx-2=0的另一解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.在△ABC中,∠A=2∠B,AC=4,BC=6,D為射線BA上一點(diǎn),D到直線AC,BC的距離相等,則AD=2或10.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{7x+5y=3}\\{2x-y=-4}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.若-2≤x≤0,求y=2x2-x+1的最大值、最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知a,b,c為△ABC的三條邊,化簡(jiǎn) $\sqrt{(a+b-c)^{2}}$-|b-a-c|=( 。
A.b+cB.0C.b-cD.2b-2c

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案