【題目】古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1、3、6、10 …,這樣的數(shù)稱為三角形數(shù),而把1、4、9、16…,這樣的數(shù)稱為正方形數(shù)”.

(1)第5個(gè)三角形數(shù)是  ,第n個(gè)三角形數(shù)  ,第5個(gè)正方形數(shù)  ,第n個(gè)正方形數(shù)是  ;

(2)經(jīng)探究我們發(fā)現(xiàn):任何一個(gè)大于1正方形數(shù)都可以看作兩個(gè)相鄰三角形數(shù)之和.

例如:①4=1+3,9=3+6,16=6+10,      ,….

請(qǐng)寫(xiě)出上面第4個(gè)和第5個(gè)等式;

(3)在(2)中,請(qǐng)?zhí)骄康?/span>n個(gè)等式,并證明你的結(jié)論.

【答案】(1)15,,25,n2;

(2)25=10+15,36=15+21;

(3)見(jiàn)解析

【解析】

(1)觀察發(fā)現(xiàn),第5個(gè)三角形數(shù)等于第4個(gè)三角形數(shù)加上5,即為15,第n個(gè)“三角形數(shù)”等于第(n-1)個(gè)“三角形數(shù)”加上n,即為1+2+3+…+n,計(jì)算即可;第5個(gè)“正方形數(shù)”是52,第n個(gè)正方形數(shù)是n2;

(2)根據(jù)①4=1+3,②9=3+6,③16=6+10即可得出第4個(gè)等式為第5個(gè)三角形數(shù)等于第4個(gè)三角形數(shù)加上第5個(gè)三角形數(shù),第5個(gè)等式為第6個(gè)三角形數(shù)等于第5個(gè)三角形數(shù)加上第6個(gè)三角形數(shù);

(3)第n個(gè)等式為第(n+1)個(gè)“三角形數(shù)”等于第n個(gè)“三角形數(shù)”加上第(n+1)個(gè)“三角形數(shù)”.

解:(1)15,,25,n2;

(2)25=10+15,36=15+21;

(3),

∵右邊=

=

=n2+2n+1=(n+1)2=左邊,

∴原等式成立.

故答案為15,,25,n2;25=10+15,36=15+21.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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    圖1    圖2

A.B.C.D.

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A. B.

C. D.

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1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為   人;

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3)求類別B的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

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