14.我們用[a]表示不大于a的最大整數(shù),例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3,用<a>表示大于a的最小整數(shù).例如:<2.5>=3,<4>=5,<-1.5>=一1.解決下列問題:
(1)[-4.5]=-5,<3.5>=4.
(2)若[x]=2,則x的取值范圍是2≤x<3,若<y>=-1,則y的取值范圍是-2≤y<-1.
(3)如果[$\frac{x+1}{2}$]=3,求滿足條件的所有正整數(shù)x.
(4)已知x,y滿足方程組$\left\{\begin{array}{l}{3[x]+2<y>=3}\\{3[x]-<y>=-6}\end{array}\right.$,求x,y的取值范圍.

分析 (1)根據題目所給信息求解;
(2)根據[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3,可得[x]=2中的2≤x<3,根據<a>表示大于a的最小整數(shù),可得<y>=-1中,-2≤y<-1;
(3)根據題意得出3≤$\frac{x+1}{2}$<4,求出x的取值范圍,從而得出滿足條件的所有正整數(shù)的解;
(4)先求出[x]和<y>的值,然后求出x和y的取值范圍.

解答 解:(1)由題意得:[-4.5]=-5,<3.5>=4;

(2)∵[x]=2,
∴x的取值范圍是2≤x<3;
∵<y>=-1,
∴y的取值范圍是-2≤y<-1;

(3)根據題意得:3≤$\frac{x+1}{2}$<4,
解得:5≤x<7,
則滿足條件的所有正整數(shù)為5,6.

(4)解方程組得:$\left\{\begin{array}{l}{[x]=-1}\\{<y>=3}\end{array}\right.$,
故x,y的取值范圍分別為-1≤x<0,2≤y<3.
故答案為:-5,4;2≤x<3,-2≤y<-1.

點評 本題考查了一元一次不等式組的應用,解答本題的關鍵是讀懂題意,根據題目所給的信息進行解答.

練習冊系列答案
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(3)解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{4x-3y=11}\\{2x+y=13}\end{array}\right.$;
(4)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{x+2≥0}\\{\frac{3x-1}{2}<\frac{2x+1}{3}}\end{array}\right.$,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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(ⅱ)使A點在MN的一側,點B、C、D在另一側,這時CC′-AA′=BB′+DD′;
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19.已知數(shù)據:125 121 123 127 129 124 122 126 127 126
          125 125 126 128 130 128 129 126 124 125
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