將一副三角板如圖所示疊放,A、E、C、D在同一條直線上.
(1)問EF與BC平行嗎?請(qǐng)說明理由.
(2)求∠1與∠2的度數(shù).
考點(diǎn):平行線的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)求出∠DEF+∠ACB=180°,根據(jù)平行線的判定推出即可;
(2)根據(jù)三角形外角性質(zhì)即可求出∠2,求出∠OQB,根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出即可.
解答:解:(1)EF∥BC,
理由是:∵∠DEF=∠ACB=90°,
∴∠DEF+∠ACB=180°,
∴EF∥BC;

(2)∵∠D=60°∠DCB=90°,
∴∠2=∠D+∠DCB=60°+90°=150°,
∵EF∥BC,
∴∠OQB=∠F=30°,
∵∠B=45°,
∴∠1=∠B+∠OQB=45°+30°=75°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的性質(zhì)和判定,三角形外角性質(zhì)的應(yīng)用,注意:平行線的性質(zhì)有:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),反之亦然.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,馬航370失聯(lián)后,“海巡31”船勻速在印度洋搜救,當(dāng)它行駛到A處時(shí),發(fā)現(xiàn)它的北偏東30°方向有一燈塔B,海巡船繼續(xù)向北航行4小時(shí)后到達(dá)C處,發(fā)現(xiàn)燈塔B在它的北偏東60°方向.若海巡船繼續(xù)向北航行,那么要再過多少時(shí)間海巡船離燈塔B最近?( 。
A、1小時(shí)
B、2小時(shí)
C、
3
小時(shí)
D、2
3
小時(shí)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠BAD和∠BCD的內(nèi)(或外)角平分線分別為AE和CF.
(1)當(dāng)AE,CF都為內(nèi)角平分線時(shí),不難證明AE∥CF.過程如下:(如圖1)
∵∠BAD+∠BCD=∠1+∠2+∠3+∠4=360°-(∠B+∠D).而∠B=∠D=90°.∠1=∠2,3=∠4,
∴2(∠2+∠4)=360°-180°=180°
則∠2+∠4=90°
又∵∠B=90°∴,2+∠5=90°,則∠4=∠5.∴AE∥CF.
(2)當(dāng)AE,CF時(shí)都為角平分線時(shí)(如圖2),AE與CF位置關(guān)系怎樣?給出證明.
(3)當(dāng)AE是內(nèi)角平分線,CF是外角平分線時(shí)(如圖3),請(qǐng)你探索AE與CF的位置關(guān)系,并給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)x(x+1)=3(x+1);
(2)2x2-6x+1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式:2(x-1)≥x-5,并把解集表示在數(shù)軸上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:a=2002x+2003,b=2002x+2004,c=2002x+2005,求多項(xiàng)式a2+b2+c2-ab-bc-ac的值.
提示:(先求出b-a,c-a,c-b的值,再把所給式子整理為含(a-b)2,(b-c)2,(a-c)2的形式代入即可求出)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一次函數(shù)y=kx+b的自變量在-2≤x≤6之間變化時(shí),函數(shù)值是-11≤y≤9,試確定函數(shù)的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解:
(1)2a3b2(a-2b)2-4a2b3(2b-a)2;
(2)m3-6m2+9m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組:
3(x-1)<5x+1
x+1
2
≥2x-4
并把不等式組的解集表示在數(shù)軸上.

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同步練習(xí)冊(cè)答案