【題目】以半徑為1的圓的內(nèi)接正三角形、正方形、正六邊形的邊心距為三邊作三角形,則該三角形的面積是_____

【答案】

【解析】

分別畫出對應(yīng)的圖形計算出三條邊心距,利用勾股定理的逆定理可證明它們構(gòu)建的三角形的直角三角形,然后根據(jù)三角形面積公式計算此三角形的面積.

解:如圖1,ABC為⊙O的內(nèi)接正三角形,作OMBCM,連接OB,

∵∠OBCABC30°,

OMOB

如圖2,四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接正方形形,作ONDCN,連接OD,

∵∠ODCADC45°,

ONDN

如圖3,六邊形ABCDEF為⊙O的內(nèi)接正六邊形,作OHDEH,連接OE

∵∠OEDFED60°,

EHOE,OH

∴半徑為1的圓的內(nèi)接正三角形、正方形、正六邊形的邊心距分別為,

,

∴以三條邊心距所作的三角形為直角三角形,

∴該三角形的面積=

故答案是:

練習(xí)冊系列答案
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【題目】為迎接2019年中考,某中學(xué)對全校九年級學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)模擬測試,并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測試成績作為樣本進(jìn)行分析,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息解答下列問題

1)在這次調(diào)研中,一共抽取了多少名學(xué)生?

2)通過計算補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

3)若該中學(xué)九年級共有750名學(xué)生參加了這次數(shù)學(xué)模擬測試,請你估計該中學(xué)九年級有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)模擬成績可以達(dá)到良好及良好以上.

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【題目】已知拋物線yax2bxc的圖象如圖所示,對稱軸為直線x1.以下結(jié)論:①2a>-b;②4a2bc0;③mamb)>abm是大于1的實數(shù));④3ac0其中正確結(jié)論的個數(shù)為( )

A.1B.2C.3D.4

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【題目】某地區(qū)經(jīng)過一年的新農(nóng)村建設(shè),農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入增加了一倍,實現(xiàn)翻番.為更好地了解該地區(qū)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入變化情況,統(tǒng)計了該地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)前后農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入構(gòu)成比例,得到如下餅圖:則下面結(jié)論中不正確的是(

A.新農(nóng)村建設(shè)后,種植收入減少

B.新農(nóng)村建設(shè)后,養(yǎng)殖收入增加了一倍

C.新農(nóng)村建設(shè)后,其他收入增加了一倍以上

D.新農(nóng)村建設(shè)后,養(yǎng)殖收入與第三產(chǎn)業(yè)收入的總和超過了經(jīng)濟(jì)收入的一半

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【題目】如圖,在中,點在線段.

1)若,,求的度數(shù);

2)若AB=2BE-1,tan3=3tan1,求BE的長度.

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【題目】如圖1為某立交橋示意圖(道路寬度忽略不計),AFGJ為高架,以O為圓心的圓盤BCDE位于高架下方,其中AB,AF,CH,DIEJ,GJ為直行道,且ABCHDIEJ,AFGJ,彎道FG是以點O為圓心的圓上的一段。⒔粯虻纳舷赂叨炔詈雎圆挥嫞cB,C,D,E是圓盤O的四等分點.某日凌晨,有甲、乙、丙、丁四車均以10m/s的速度由A口駛?cè)肓⒔粯颍某隹隈偝,若各車到圓心O的距離ym)與從A口進(jìn)入立交后的時間xs)的對應(yīng)關(guān)系如圖2所示,則下列說法錯誤的是( 。

A.甲車在立交橋上共行駛10s

B.I口出立交的車比從H口出立交的車多行駛30m

C.丙、丁兩車均從J口出立交

D.J口出立交的兩輛車在立交橋行駛的路程相差60m

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形OABC的頂點B坐標(biāo)為(8,6),對角線AC,BO交于點D,在邊OC上有一動點P,點Q是點P關(guān)于OB的對稱點,設(shè)OPt

1)當(dāng)PQ過點D時,求點Q的坐標(biāo).

2)用含t的代數(shù)式表示點Q的坐標(biāo).

3)過點PAC的垂線,交△ABC的邊于點R,當(dāng)△PQR為直角三角形時,求t的值.

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,過點C的切線交AB的延長線于點D,∠ACD120°.

1)求證:ACCD

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