【題目】如圖,點(diǎn)A、B在x軸的上方,∠AOB=90°,OA、OB分別與函數(shù)、的圖象交于A、B兩點(diǎn),以OA、OB為鄰邊作矩形AOBC.當(dāng)點(diǎn)C在y軸上時,分別過點(diǎn)A和點(diǎn)B作AE⊥x軸,BF⊥x軸,垂足分別為E、F,則=_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABD中,BC為AD邊上的高線,tan∠BAD=1,在BC上截取CG=CD,連結(jié)AG,將△ACG繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)G落在BD邊上的F處,A落在E處,連結(jié)BE,若AD=4,tanD=3,則△CFD和△ECF的面積比為___;BE長為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來一些搜題軟件(作業(yè)幫,小猿搜題等)陸續(xù)進(jìn)入學(xué)生視野,并受到學(xué)生的追捧;只需輕松一拍,答案立馬浮現(xiàn),但各界人士關(guān)于學(xué)生使用搜題軟件的利弊的討論從未停息,某校為了解本校學(xué)生使用搜題軟件的情況(分為“總是、較多、較少、不用四種情況),就“是否會使用搜題軟件輔助完成作業(yè)”隨機(jī)在九年級抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:
(1)本次接受調(diào)查的學(xué)生有 名,圖1中的a= ,b= ;
(2)“較少”對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 .
(3)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)若該校九年級共有1500名學(xué)生,請估計(jì)其中使用搜題軟件輔助完成作業(yè)為“較多”的學(xué)生約有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過△ABC的三個頂點(diǎn),其中點(diǎn)A(0,1),點(diǎn)B(﹣9,10),AC∥x軸,點(diǎn)P時直線AC下方拋物線上的動點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;(2)過點(diǎn)P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點(diǎn)E、F,當(dāng)四邊形AECP的面積最大時,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)點(diǎn)P為拋物線的頂點(diǎn)時,在直線AC上是否存在點(diǎn)Q,使得以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是弧的中點(diǎn),⊙O的切線BD交AC的延長線于點(diǎn)D,E是OB的中點(diǎn),CE的延長線交切線BD于點(diǎn)F,AF交⊙O于點(diǎn)H,連接BH.
⑴求證:AC=CD.
⑵若OB=2,求BH的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,P(m,n)在拋物線y=ax2-4ax(a>0)上,E為拋物線的頂點(diǎn).
(1)求點(diǎn)E的坐標(biāo)(用含a的式子表示);
(2)若點(diǎn)P在第一象限,線段OP交拋物線的對稱軸于點(diǎn)C,過拋物線的頂點(diǎn)E作x軸的平行線DE,過點(diǎn)P作x軸的垂線交DE于點(diǎn)D,連接CD,求證:CD∥OE;
(3)如圖2,當(dāng)a=1,且將圖1中的拋物線向上平移3個單位,與x軸交于A、B兩點(diǎn),平移后的拋物線的頂點(diǎn)為Q,P是其x軸上方的對稱軸上的動點(diǎn),直線AP交拋物線于另一點(diǎn)D,分別過Q、D作x軸、y軸的平行線交于點(diǎn)E,且∠EPQ=2∠APQ,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),自變量x與函數(shù)y的對應(yīng)值如下表:
下列說法正確的是( )
A. 拋物線的開口向下
B. 當(dāng)x>-3時,y隨x的增大而增大
C. 二次函數(shù)的最小值是-2
D. 拋物線的對稱軸是直線x=-2.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(0,4),B(8,0),C(8,4).
(1)試說明四邊形AOBC是矩形.
(2)在x軸上取一點(diǎn)D,將△DCB繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△D'CB'(點(diǎn)D'與點(diǎn)D對應(yīng)).
①若OD=3,求點(diǎn)D'的坐標(biāo).
②連接AD'、OD',則AD'+OD'是否存在最小值,若存在,請直接寫出最小值及此時點(diǎn)D'的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AB=AC,AC交⊙O于點(diǎn)E,BC交⊙O于點(diǎn)D,F是CE的中點(diǎn),連接DF.則下列結(jié)論錯誤的是
A.∠A=∠ABEB.
C.BD=DCD.DF是⊙O的切線
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