【題目】為了解某校學生的身高情況,隨機抽取該校男生、女生進行抽樣調査.已知抽取的樣本中,男生、女生的人數相同,利用所得數據繪制如下統(tǒng)計圖表:
身高情況分組表(單位:cm)
其中,C組男生的身高如下(單位:cm):
160 161 161 162 163 163 163 163 163 164
C組女生的身高如下(單位:cm):
160 160 161 161 161 161 162 162 163 164
根據圖表提供的信息,回答下列問題:
(1)樣本中,男生中位數為_________,女生身高在E組的人數有_________人;
(2)現(xiàn)有兩名身高都為160cm的男生與女生,比較這兩個同學分別在男生、女生中的身高情況,并簡述理由;
(3)若已知該校共有男生400人,女生380人,請估計身高在之間的學生約有多少人?
身高情況分組表(單位:cm)
組別 | 身高/cm |
A |
|
B |
|
C |
|
D |
|
E |
|
【答案】(1)162.5cm,2人;(2)身高160cm的男生在男生中屬于中游,理由:40名被抽查男生的身高中位數為162.5cm;身高160cm的女生在女生中屬于中上游,理由:40名被抽查女生中,身高160cm以上的占到了45%;(3)332人.
【解析】
(1)根據中位數的定義解答即可;先求出女生身高在E組所占的百分比,再求出總人數然后計算即可得解;
(2)根據表中數據說明這兩名同學分別在男生、女生中的身高情況即可;
(3)分別用男生、女生的人數乘以C、D兩組的頻率的和,計算即可得解.
(1) 男生總人數為4+12+10+8+6=40人,按照從低到高的順序,第20、21兩人都在C組,而C組身高為,所以中位數為162.5cm;
女生身高在E組的頻率為:1-17.5%-37.5%-25%-15%=5%,因為抽取的樣本中男生、女生的人數相同,所以樣本中,女生身高在E組的人數為405%=2人.
(2) 身高160cm的男生在男生中屬于中游,理由:40名被抽查男生的身高中位數為162.5cm;身高160cm的女生在女生中屬于中上游,理由:40名被抽查女生中,身高160cm以上的占到了45%;
(3) (人)
答:估計該校身高在之間的學生約有332人.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩所醫(yī)院分別有一男一女共4名醫(yī)護人員支援湖北武漢抗擊疫情.
(1)若從甲、乙兩醫(yī)院支援的醫(yī)護人員中分別隨機選1名,則所選的2名醫(yī)護人員性別相同的概率是 ;
(2)若從支援的4名醫(yī)護人員中隨機選2名,用列表或畫樹狀圖的方法求出這2名醫(yī)護人員來自同一所醫(yī)院的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司計劃6月底組織員工到某地旅游,參加旅游的人數估計為5-20人,甲、乙兩家旅行社的服務質量相同,且報價都是每人200元.經過協(xié)商,甲旅行社表示可給予每位游客七折優(yōu)惠;乙旅行社表示可先免去一位游客的旅游費用,其余游客八折優(yōu)惠.請你幫他們算一算該公司應選擇哪一家旅行社支付的旅游費用較少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知點P(,)和直線y=kx+b,則點P到直線y=kx+b的距離證明可用公式d= 計算.
例如:求點P(﹣1,2)到直線y=3x+7的距離.
解:因為直線y=3x+7,其中k=3,b=7.
所以點P(﹣1,2)到直線y=3x+7的距離為:d== = =.
根據以上材料,解答下列問題:
(1)求點P(1,﹣1)到直線y=x﹣1的距離;
(2)已知⊙Q的圓心Q坐標為(0,5),半徑r為2,判斷⊙Q與直線y=x+9的位置關系并說明理由;
(3)已知直線y=﹣2x+4與y=﹣2x﹣6平行,求這兩條直線之間的距離.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=6,BC=4,AD是BC邊上的高,AM是△ABC外角∠CAE的平分線.以點D為圓心,適當長為半徑畫弧,交DA于點G,交DC于點H.再分別以點G、H為圓心,大于GH的長為半徑畫弧,兩弧在∠ADC內部交于點Q,連接DQ并延長與AM交于點F,則DF的長度為( ).
A.6B.C.D.8
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一方有難,八方支援.“新冠肺炎”疫情來襲,除了醫(yī)務人員主動請纓逆行走向戰(zhàn)場外,眾多企業(yè)也伸出援助之手.某公司用甲,乙兩種貨車向武漢運送愛心物資,兩次滿載的運輸情況如下表:
甲種貨車輛數 | 乙種貨車輛數 | 合計運物資噸數 | |
第一次 | 3 | 4 | 29 |
第二次 | 2 | 6 | 31 |
(1)求甲、乙兩種貨車每次滿載分別能運輸多少噸物資;
(2)目前有46.4噸物資要運輸到武漢,該公司擬安排甲乙貨車共10輛,全部物資一次運完,其中每輛甲車一次運送花費500元,每輛乙車一次運送花費300元,請問該公司應如何安排車輛最節(jié)省費用?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知點A在x軸負半軸上,點B在y軸正半軸上,線段OB的長是方程x2﹣2x﹣8=0的解,tan∠BAO=.
(1)求點A的坐標;
(2)點E在y軸負半軸上,直線EC⊥AB,交線段AB于點C,交x軸于點D,S△DOE=16.若反比例函數y=的圖象經過點C,求k的值;
(3)在(2)條件下,點M是DO中點,點N,P,Q在直線BD或y軸上,是否存在點P,使四邊形MNPQ是矩形?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,菱形OABC的邊OA在x軸上,AC與OB交于點D (8,4),反比例函數y=的圖象經過點D.若將菱形OABC向左平移n個單位,使點C落在該反比例函數圖象上,則n的值為 2 .
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