【題目】地某廠和地某廠同時(shí)制成機(jī)器若干臺(tái)，地某廠可支援外地臺(tái)，地某廠可支援外地臺(tái)，現(xiàn)決定給地臺(tái)，地臺(tái)，已知從運(yùn)往、兩地的運(yùn)費(fèi)分別是元每臺(tái)、元每臺(tái)，從運(yùn)往、兩地的運(yùn)費(fèi)分別是元每臺(tái)、元每臺(tái)．

（1）設(shè)地某廠運(yùn)往地臺(tái)，求總運(yùn)費(fèi)為多少元？

（2）在（1）中，當(dāng)時(shí)，總運(yùn)費(fèi)是多少元？

【答案】（1）（100x+3800）元；（2）4000元

【解析】

（1）根據(jù)B地某廠運(yùn)往D地x臺(tái)，分別表示出B運(yùn)往C地，A運(yùn)往D、C地的臺(tái)數(shù)，根據(jù)各自的運(yùn)費(fèi)列出總運(yùn)費(fèi)即可；
（2）把x=2代入（1）化簡(jiǎn)的結(jié)果中計(jì)算即可．

（1）設(shè)B地某廠運(yùn)往D地x臺(tái)，
根據(jù)題意得：200（6-x）+400（4+x）+150x+250（4-x）
=1200-200x+1600+400x+150x+1000-250x
=100x+3800，
則總運(yùn)費(fèi)為（100x+3800）元；
（2）當(dāng)x=2時(shí)，總運(yùn)費(fèi)為200+3800=4000（元）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2，BE=CE,MN=1,線(xiàn)段MN的端點(diǎn)M,N分別在CD,AD上滑動(dòng)，當(dāng)DM=______________時(shí)，△ABE與以D,M,N為頂點(diǎn)的三角形相似。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)等腰直角三角板放在黑板上畫(huà)好了的平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，如圖，已知直角頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，1），另一個(gè)頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為（﹣5，5），則點(diǎn)C的坐標(biāo)為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分線(xiàn)相交于點(diǎn)F，過(guò)點(diǎn)F作DE∥BC，交AB于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)E，若BD＝3.5，DE＝6，則線(xiàn)段EC的長(zhǎng)為（　　）

A. 3B. 4C. 2D. 2.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知AB∥CD，∠A=40°，點(diǎn)P是射線(xiàn)B上一動(dòng)點(diǎn)（與點(diǎn)A不重合），CM，CN分別平分∠ACP和∠PCD，分別交射線(xiàn)AB于點(diǎn)M,N．

（1）求∠MCN的度數(shù)．

（2）當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到某處時(shí)，∠AMC=∠ACN，求此時(shí)∠ACM的度數(shù)．

（3）在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，∠APC與∠ANC的比值是否隨之變化？若不變，請(qǐng)求出這個(gè)比值：若變化，請(qǐng)找出變化規(guī)律．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=1.將三角板中30°角的頂點(diǎn)D放在AB邊上移動(dòng),使這個(gè)30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC，BC相交于點(diǎn)E，F，且使DE始終與AB垂直.

(1)△BDF是什么三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由；

(2)設(shè)AD=x,CF=y,試求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(不用寫(xiě)出自變量x的取值范圍)

(3)當(dāng)移動(dòng)點(diǎn)D使EF∥AB時(shí)，求AD的長(zhǎng)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知正方形ABCD與正方形CEFG，M是AF的中點(diǎn)，連接DM，EM．

（1）如圖1，點(diǎn)E在CD上，點(diǎn)G在BC的延長(zhǎng)線(xiàn)上，請(qǐng)判斷DM，EM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系，并直接寫(xiě)出結(jié)論；

（2）如圖2，點(diǎn)E在DC的延長(zhǎng)線(xiàn)上，點(diǎn)G在BC上，（1）中結(jié)論是否仍然成立？請(qǐng)證明你的結(jié)論；

（3）將圖1中的正方形CEFG繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)，使D，E，F(xiàn)三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上，若AB=13，CE=5，請(qǐng)畫(huà)出圖形，并直接寫(xiě)出MF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小歡和小麗都十分喜歡唱歌．她們兩人一起參加學(xué)校的文藝匯演．在匯演前，主持人讓她們自己確定出場(chǎng)順序，可她們倆爭(zhēng)著先出場(chǎng)，最后主持人想出了一個(gè)主意，說(shuō)：“給你們五張卡片，每張卡片上都有一些數(shù)．將化簡(jiǎn)后的數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái)，再用“”連接起來(lái)，（連接化簡(jiǎn)后的數(shù)）誰(shuí)先按照要求做對(duì)，誰(shuí)先出場(chǎng)”請(qǐng)你幫助她們解決這個(gè)問(wèn)題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在等腰直角△ABC 中，∠ACB=90°，AC=BC，D 為 AB 中點(diǎn)，DE⊥DF.

（1）圖中有 對(duì)全等三角形；

（2）求證：ED=DF.

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同步練習(xí)冊(cè)答案