【題目】如圖,以矩形ABCD對(duì)角線(xiàn)AC為底邊作等腰直角△ACE,連接BE,分別交AD,AC于點(diǎn)F,N,CD=AF,AM平分∠BAN.下列結(jié)論:①EF⊥ED;②∠BCM=∠NCM;③AC=EM;④BN2+EF2=EN2;⑤AEAM=NEFM,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A.2B.3C.4D.5
【答案】C
【解析】
①正確,只要證明A,B,C,D,E五點(diǎn)共圓即可解決問(wèn)題;
②正確,證明BE平分∠ABC,再證明點(diǎn)M是△ABC的內(nèi)心即可;
③正確,證明∠EAM=∠EMA可得EM=AE,即可解決問(wèn)題;
④正確.如圖2中,將△ABN逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△AFG,連接EG.想辦法證明△GEF是直角三角形,利用勾股定理即可解決問(wèn)題;
⑤錯(cuò)誤.利用反證法證明即可.
解:如圖1中,連接BD交AC于O,連接OE.
∵四邊形ABCD是矩形,
∴OA=OC=OD=OB,
∵∠AEC=90°,
∴OE=OA=OC,
∴OA=OB=OC=OD=OE,
∴A,B,C,D,E五點(diǎn)共圓,BD是直徑,
∴∠BED=90°,
∴EF⊥ED,故①正確,
∵CD=AB=AF,∠BAF=90°,
∴∠ABF=∠AFB=∠FBC=45°,
∴BM平分∠ABC,
∵AM平分∠BAC,
∴點(diǎn)M是△ABC的內(nèi)心,
∴CM平分∠ACB,
∴∠MCB=∠MCA,故②正確,
∵∠EAM=∠EAC+∠MAC,∠EMA=∠BAM+∠ABM,∠ABM=∠EAC=45°,
∴∠EAM=∠EMA,
∴EA=EM,
∵△EAC是等腰直角三角形,
∴AC=EA=EM,故③正確,
如圖2中,將△ABN繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△AFG,連接EG,
∵將△ABN繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△AFG,
∴∠NAB=∠GAF,∠GAN=∠BAD=90°,AG=AN,GF=BN,
∵∠EAN=45°,
∴∠EAG=∠EAN=45°,
∵AE=AE,
∴△AEG≌△AEN(SAS),
∴EN=EG,
∵∠AFG=∠ABN=∠AFB=45°,
∴∠GFB=∠GFE=90°,
∴EG2=GF2+EF2,
∴BN2+EF2=EN2,故④正確,
不妨設(shè)AEAM=NEFM,
∵AE=EC,
∴,
∴只有△ECN∽△MAF才能成立,
∴∠AMF=∠CEN,
∴CE∥AM,
∵AE⊥CE,
∴MA⊥AE(矛盾),
∴假設(shè)不成立,故⑤錯(cuò)誤,
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)從學(xué)校出發(fā)去太陽(yáng)島春游,大部分同學(xué)乘坐大客車(chē)先出發(fā),余下的同學(xué)乘坐小轎車(chē)20分鐘后出發(fā),沿同一路線(xiàn)行駛.大客車(chē)中途停車(chē)等候5分鐘,小轎車(chē)趕上來(lái)之后,大客車(chē)以原速度的繼續(xù)行駛,小轎車(chē)保持速度不變.兩車(chē)距學(xué)校的路程S(單位:km)和大客車(chē)行駛的時(shí)間t(單位:min)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是( )
①學(xué)校到景點(diǎn)的路程為40km;
②小轎車(chē)的速度是1km/min;
③a=15;
④當(dāng)小轎車(chē)駛到景點(diǎn)入口時(shí),大客車(chē)還需要10分鐘才能到達(dá)景點(diǎn)入口.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△ACD中,∠B=∠D,tanB=,BC=5,CD=3,∠BCA=90°﹣∠BCD,則AD=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一條道路上,甲車(chē)從地到地,乙車(chē)從地到地,兩車(chē)同時(shí)出發(fā)以各自速度勻速行駛. 兩車(chē)相遇后,乙車(chē)休息了小時(shí),然后繼續(xù)原速駛往地,圖中的折線(xiàn)段表示甲、乙兩車(chē)之間的距離(千米)與行駛時(shí)間(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系的圖象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲乙兩車(chē)出發(fā)小時(shí)后相遇B.甲車(chē)速度是千米/小時(shí)
C.甲車(chē)到地比乙車(chē)到地早D.相遇時(shí)乙車(chē)距離地千米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】年初,武漢爆發(fā)了新型冠狀病毒引起的肺炎,并迅速在全國(guó)傳染開(kāi)來(lái),與此同時(shí)醫(yī)護(hù)人員一直堅(jiān)守在抗擊肺炎的前線(xiàn),為我們保駕護(hù)航!羅曼羅蘭說(shuō):“凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難.”他們是最可親可敬的人!由此,醫(yī)療物資護(hù)目鏡的需求量大大增加,兩江新區(qū)某護(hù)目鏡生 產(chǎn)廠(chǎng)家自正月初三起便要求全體員工提前返崗,在接到單位的返崗?fù)ㄖ,員工們都毫無(wú)怨言,快速回到了自己的工作崗位,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng).已知該廠(chǎng)擁有兩條不同的護(hù)目鏡加工生產(chǎn)線(xiàn).原計(jì)劃生產(chǎn)線(xiàn)每小時(shí)生產(chǎn)護(hù)目鏡個(gè),生產(chǎn)線(xiàn)每小時(shí)生產(chǎn)護(hù)目鏡個(gè).
(1)若生產(chǎn)線(xiàn)一共工作小時(shí),且生產(chǎn)護(hù)目鏡的總數(shù)量不少于個(gè),則生產(chǎn)線(xiàn)至少生產(chǎn)護(hù)目鏡多少小時(shí)?
(2)原計(jì)劃生產(chǎn)線(xiàn)每天均工作小時(shí),但現(xiàn)在為了盡快滿(mǎn)足我市護(hù)目鏡的需求,兩條生產(chǎn)線(xiàn)每天均比原計(jì)劃多工作了相同的小時(shí)數(shù),但因?yàn)闄C(jī)器損耗及人員不足原因,生產(chǎn)線(xiàn)每增加小時(shí),該生產(chǎn)線(xiàn)每小時(shí)的產(chǎn)量將減少個(gè),生產(chǎn)線(xiàn)每增加小時(shí),該生產(chǎn)線(xiàn)每小時(shí)的產(chǎn)量將減少個(gè).這樣一天生產(chǎn)的護(hù)目鏡將比原計(jì)劃多個(gè),求該廠(chǎng)實(shí)際每天生產(chǎn)護(hù)目鏡的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx(a≠0)與x軸交于原點(diǎn)及點(diǎn)A,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(4,8),對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=﹣2,頂點(diǎn)為D.
(1)填空:拋物線(xiàn)的解析式為 ,頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為 ,直線(xiàn)AB的解析式為 ;
(2)在直線(xiàn)AB左側(cè)拋物線(xiàn)上存在點(diǎn)E,使得∠EBA=∠ABD,求E的坐標(biāo);
(3)連接OB,點(diǎn)P為x軸下方拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作OB的平行線(xiàn)交直線(xiàn)AB于點(diǎn)Q,當(dāng)S△POQ:S△BOQ=1:2時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】池州十中組織七、八、九年級(jí)學(xué)生參加“中國(guó)夢(mèng)”作文比賽,該校將收到的參賽作文進(jìn)行分年級(jí)統(tǒng)計(jì),繪制了以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息完成以下問(wèn)題:
(1)全校參賽作文篇數(shù)為 篇,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中九年級(jí)參賽作文篇數(shù)對(duì)應(yīng)的圓心角是 ;
(3)經(jīng)過(guò)評(píng)審,全校共有4篇作文榮獲一等獎(jiǎng),其中一篇來(lái)自七年級(jí),兩篇來(lái)自八年級(jí),一篇來(lái)自九年級(jí),學(xué)校準(zhǔn)備從一等獎(jiǎng)作文中任選兩篇刊登在?,請(qǐng)用樹(shù)狀圖方法求出九年級(jí)一等獎(jiǎng)作文登上?母怕剩
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四邊形中,,對(duì)角線(xiàn)平分.
(1)如圖1,若,且,直接寫(xiě)出線(xiàn)段、、的數(shù)量關(guān)系.
(2)如圖2,若將(1)中的條件“”去掉,求邊、與對(duì)角線(xiàn)的數(shù)量關(guān)系.請(qǐng)證明.
(3)如圖3,若,直接寫(xiě)出邊、與對(duì)角線(xiàn)的數(shù)量關(guān)系(用來(lái)表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)是反映一個(gè)國(guó)家科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力的綜合指數(shù).對(duì)國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)得分排名前40的國(guó)家的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、描述和分析.下面給出了部分信息:
a.國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)得分的頻數(shù)分布直方圖(數(shù)據(jù)分成7組:
30≤x<40,40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100);
b.國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)得分在60≤x<70這一組的是:61.7 62.4 63.6 65.9 66.4 68.5 69.1 69.3 69.5
c.40個(gè)國(guó)家的人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)得分情況統(tǒng)計(jì)圖:
d.中國(guó)的國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)得分為69.5.
(以上數(shù)據(jù)來(lái)源于《國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告(2018)》)
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)中國(guó)的國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)得分排名世界第______;
(2)在40個(gè)國(guó)家的人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)得分情況統(tǒng)計(jì)圖中,包括中國(guó)在內(nèi)的少數(shù)幾個(gè)國(guó)家所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于虛線(xiàn)的上方.請(qǐng)?jiān)趫D中用“”圈出代表中國(guó)的點(diǎn);
(3)在國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)得分比中國(guó)高的國(guó)家中,人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的最小值約為______萬(wàn)美元;(結(jié)果保留一位小數(shù))
(4)下列推斷合理的是______.
①相比于點(diǎn)A,B所代表的國(guó)家,中國(guó)的國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)得分還有一定差距,中國(guó)提出“加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”的戰(zhàn)略任務(wù),進(jìn)一步提高國(guó)家綜合創(chuàng)新能力;
②相比于點(diǎn)B,C所代表的國(guó)家,中國(guó)的人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值還有一定差距,中國(guó)提出“決勝全面建成小康社會(huì)”的奮斗目標(biāo),進(jìn)一步提高人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值.
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