【題目】觀察下列等式:回答問題: ① =1+ =1
=1+ =1
=1+ =1 ,…
(1)根據(jù)上面三個等式的信息,猜想 =;
(2)請按照上式反應(yīng)的規(guī)律,試寫出用n表示的等式;
(3)驗證你的結(jié)果.

【答案】
(1)1
(2)解: =1+
(3)解: =

=

=

=

=1+


【解析】解:(1)根據(jù)上面三個等式的信息,猜想 =1 , 所以答案是:1
【考點精析】本題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡的相關(guān)知識點,需要掌握1、如果被開方數(shù)是分?jǐn)?shù)(包括小數(shù))或分式,先利用商的算數(shù)平方根的性質(zhì)把它寫成分式的形式,然后利用分母有理化進(jìn)行化簡.2、如果被開方數(shù)是整數(shù)或整式,先將他們分解因數(shù)或因式,然后把能開得盡方的因數(shù)或因式開出來才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB是O的直徑,點P為圓上一點,點C為AB延長線上一點,PA=PC,C=30°.

(1)求證:CP是O的切線.

(2)若O的直徑為8,求陰影部分的面積.

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【題目】閱讀材料:
求l+2+22+23+24+…+22013的值.
解:設(shè)S=l+2+22+23+24+…+22012+22013 , 將等式兩邊同時乘2,
得2S=2+22+23+24+25+…+22013+22014
將下式減去上式,得2S﹣S=22014一l
即S=22014一l,
即1+2+22+23+24+…+22013=22014一l
仿照此法計算:
(1)1+3+32+33+…+3100
(2)1+ +…+

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【題目】如圖,在RtABC中,BAC=90°

(1)先作ACB的平分線交AB邊于點P,再以點P為圓心,PA長為半徑作P;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)請你判斷(1)中BC與P的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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【題目】設(shè) A(﹣2,y ),B1,y ),C2,y )是拋物線 y=(m2+1)x-12-3 上的三點,則y1,y2,y3的大小關(guān)系為(

A.y1y2y3B.y1y3y2C.y3y2y1D.y3y1y2

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【題目】(10分)如圖,O是ABC的外接圓,AB是O的直徑,AB=8.

(1)利用尺規(guī),作CAB的平分線,交O于點D;(保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)在(1)的條件下,連接CD,OD,若AC=CD,求B的度數(shù);

(3)在(2)的條件下,OD交BC于點E.求出由線段ED,BE,所圍成區(qū)域的面積.(其中表示劣弧,結(jié)果保留π和根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠BAC、∠ABC、∠ACB的外角分別記為∠α,∠β,∠γ,若∠α:∠β:∠γ=3:4:5,則∠BAC:∠ABC:∠ACB等于

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【題目】下列判斷中正確的個數(shù)有( 。

全等三角形是相似三角形頂角相等的兩個等腰三角形相似所有的等腰三角形都相似所有的菱形都相似兩個位似三角形一定是相似三角形

A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知方程2x+y﹣4=0,當(dāng)x與y互為相反數(shù)時,則x=

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