【題目】小濤根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)的圖像與性質(zhì)進(jìn)行了探究,下面是小濤的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)下表是與的幾組對(duì)應(yīng)值
... | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | ... | ||
... | -8 | -3 | 0 | m | n | 1 | 3 | ... |
請(qǐng)直接寫(xiě)出:=, m=, n=;
(2)如圖,小濤在平面直角坐標(biāo)系中,描出了上表中已經(jīng)給出的部分對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),再描出剩下的點(diǎn),并畫(huà)出該函數(shù)的圖象;
(3)請(qǐng)直接寫(xiě)出函數(shù)的圖像性質(zhì):;(寫(xiě)出一條即可)
(4)請(qǐng)結(jié)合畫(huà)出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:若方程有三個(gè)不同的解,直接寫(xiě)出的取值范圍.
【答案】(1)1,1,0 (2)作圖見(jiàn)解析 (3)必過(guò)點(diǎn).(答案不唯一) (4)
【解析】
(1)根據(jù)待定系數(shù)法求出的值,再代入和,即可求出m、n的值;
(2)根據(jù)描點(diǎn)法畫(huà)出函數(shù)的圖象即可;
(3)根據(jù)(2)中函數(shù)的圖象寫(xiě)出其中一個(gè)性質(zhì)即可;
(4)利用圖象法,可得函數(shù)與有三個(gè)不同的交點(diǎn),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解即可.
(1)將代入中
解得
∴
當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),;
(2)如圖所示;
(3)必過(guò)點(diǎn);
(4)設(shè)直線,由(1)得
∵方程有三個(gè)不同的解
∴函數(shù)與有三個(gè)不同的交點(diǎn)
根據(jù)圖象即可知,當(dāng)方程有三個(gè)不同的解時(shí),
故 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD切⊙O于點(diǎn)C,AD交⊙O于點(diǎn)E,AC平分∠BAD,連接BE.
(1)求證:CD⊥ED;
(2)若CD=4,AE=2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某輪船在海上向正東方向航行,上午8:00在點(diǎn)A處測(cè)得小島O在北偏東60°方向的16km處;上午8:30輪船到達(dá)B處,測(cè)得小島O在北偏東30°方向.
(1)求輪船從A處到B處的航速;
(2)如果輪船按原速繼續(xù)向東航行,還需經(jīng)過(guò)多少時(shí)間輪船才恰好位于小島的東南方向?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別是某款籃球架的實(shí)物圖與示意圖,已知于點(diǎn),底座的長(zhǎng)為米,底座與支架所成的角,點(diǎn)在支架上,籃板底部支架于點(diǎn),已知長(zhǎng)米,長(zhǎng)米,長(zhǎng)米.
(1)求籃板底部支架與支架所成的角的度數(shù).
(2)求籃板底部點(diǎn)到地面的距離.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在銳角中,,兩動(dòng)點(diǎn),分別在,邊上滑動(dòng)且,,,得矩形,設(shè)的長(zhǎng)為,矩形的面積為,則關(guān)于的函數(shù)圖象大致是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,直線DE與⊙O相切于點(diǎn)C,過(guò)A,B分別作AD⊥DE,BE⊥DE,垂足為點(diǎn)D,E,連接AC,BC,若AD=,CE=3,則的長(zhǎng)為( 。
A.B.πC.πD.π
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠B=90°,AD∥BC,AD=AC,AB=6,BC=8.點(diǎn)P以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度由點(diǎn)A沿線段AC運(yùn)動(dòng);同時(shí),線段EF以相同的速度由CD出發(fā)沿DA方向平移,與AC交于點(diǎn)Q,連結(jié)PE,PF.當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)B重合時(shí),停止所有運(yùn)動(dòng),設(shè)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求證:△APE≌△CFP.
(2)當(dāng)t<1時(shí),若△PEF為直角三角形,求t的值.
(3)作△PEF的外接圓⊙O.
①當(dāng)⊙O只經(jīng)過(guò)線段AC的一個(gè)端點(diǎn)時(shí),求t的值.
②作點(diǎn)P關(guān)于EF的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P′,當(dāng)P′落在CD上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出線段CP′的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2mx+m+2的圖象與x軸交于A(﹣1,0),B兩點(diǎn),在x軸上方且平行于x軸的直線EF與拋物線交于E,F兩點(diǎn),E在F的左側(cè),過(guò)E,F分別作x軸的垂線,垂足是M,N.
(1)求m的值及拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)設(shè)BN=t,矩形EMNF的周長(zhǎng)為C,求C與t的函數(shù)表達(dá)式;
(3)當(dāng)矩形EMNF的周長(zhǎng)為10時(shí),將△ENM沿EN翻折,點(diǎn)M落在坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)記為M',試判斷點(diǎn)M'是否在拋物線上?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是的邊上一點(diǎn),,交于點(diǎn),若.
(1)求證:四邊形是平行四邊形;
(2)若,,求四邊形的面積.
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