【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)D是半圓O上一點(diǎn),點(diǎn)C是 的中點(diǎn),CE⊥AB于點(diǎn)E,過點(diǎn)D的切線交EC的延長線于點(diǎn)G,連接AD,分別交CE、CB于點(diǎn)P、Q,連接AC.
(1)求證:GP=GD;
(2)求證:P是線段AQ的中點(diǎn);
(3)連接CD,若CD=2,BC=4,求⊙O的半徑和CE的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)半徑為;CE=;
【解析】
(1)結(jié)合切線的性質(zhì)以及已知得出∠GPD=∠GDP,進(jìn)而得出答案;
(2)利用圓周角定理得出PA,PC,PQ的數(shù)量關(guān)系進(jìn)而得出答案;
(3)直接利用勾股定理結(jié)合三角形面積進(jìn)而得出答案.
(1)證明:連接OD,則OD⊥GD,∠OAD=∠ODA,
∵∠ODA+∠GDP=90°,∠EAP+∠GPD=∠EPA+∠EAP=90°,
∴∠GPD=∠GDP;
∴GP=GD;
(2)證明:∵AB為直徑,
∴∠ACB=90°,
∵CE⊥AB于E,
∴∠CEB=90°,
∴∠ACE+∠ECB=∠ABC+∠ECB=90°,
∴∠ACE=∠ABC=∠CAP,
∴PC=PA,
∵∠ACB=90°,
∴∠CQA+∠CAP=∠ACE+∠PCQ=90°,
∴∠PCQ=∠CQA,
∴PC=PQ,
∴PA=PQ,即P為Rt△ACQ斜邊AQ的中點(diǎn);
(3)連接CD,
∵弧AC=弧CD,
∴CD=AC,
∵CD=2,
∴AC=2,
∵∠ACB=90°,
∴AB==,
故⊙O的半徑為,
∵CE×AB=AC×BC,
∴CE=2×4,
∴CE=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)定:sin(﹣x)=﹣sinx,cos(﹣x)=cosx,sin(x+y)=sinxcosy+cosxsiny.
據(jù)此判斷下列等式成立的是 (寫出所有正確的序號)
①cos(﹣60°)=﹣;
②sin75°=;
③sin2x=2sinxcosx;
④sin(x﹣y)=sinxcosy﹣cosxsiny.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,MN是⊙O的直徑,點(diǎn)A是半圓上的三等分點(diǎn),點(diǎn)B是劣弧AN的中點(diǎn),點(diǎn)P是直徑MN上一動點(diǎn).若MN=2,AB=1,則△PAB周長的最小值是( 。
A. 2+1 B. +1 C. 2 D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)概念:百度百科上這樣定義絕對值函數(shù):y=│x│=
并給出了函數(shù)的圖像(如圖).
方法遷移
借鑒研究正比例函數(shù)y=kx與一次函數(shù)y=kx+b(k,b是常數(shù),且k≠0)之間關(guān)系的經(jīng)驗,我們來研究函數(shù)y=│x+a│(a是常數(shù))的圖像與性質(zhì).
“從‘1’開始”
我們嘗試從特殊到一般,先研究當(dāng)a=1時的函數(shù)y=│x+1│.
按照要求完成下列問題:
(1)觀察該函數(shù)表達(dá)式,直接寫出y的取值范圍;
(2)通過列表、描點(diǎn)、畫圖,在平面直角坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的圖像.
“從‘1’到一切”
(3)繼續(xù)研究當(dāng)a的值為-2,-,2,3,…時函數(shù)y=│x+a│的圖像與性質(zhì),
嘗試總結(jié):
①函數(shù)y=│x+a│(a≠0)的圖像怎樣由函數(shù)y=│x│的圖像平移得到?
②寫出函數(shù)y=│x+a│的一條性質(zhì).
知識應(yīng)用
(4)已知A(x1,y1),B(x2,y2)是函數(shù)y=│x+a│的圖像上的任意兩點(diǎn),且滿足x1<x2≤-1時, y1>y2,則a的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店經(jīng)銷一種紀(jì)念品,11月份的營業(yè)額為2 000元.為擴(kuò)大銷售,12月份該商店對這種紀(jì)念品打九折銷售,結(jié)果銷售量增加20件,營業(yè)額增加700元.
(1)求這種紀(jì)念品11月份的銷售單價;
(2)11月份該商店銷售這種商品_______件;
(3)若11月份銷售這種紀(jì)念品獲利800元,求12月份銷售這種紀(jì)念品獲利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOC=100°,∠AOB=α,以OB為邊作等邊△BOD,連接CD.
(1)求證:△ABO≌△CBD;
(2)當(dāng)α=150°時,試判斷△COD的形狀,并說明理由;
(3)探究:當(dāng)α為多少度時△COD是等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,和的平分線相交于點(diǎn),過作,交于點(diǎn),交于點(diǎn).若,則線段的長為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1的兩個長方形可以按不同的形式拼成圖2和圖3兩個圖形.
(1)在圖2中的陰影部分面積可表示為 ,在圖3中的陰影部分的面積可表示為 ,由這兩個陰影部分的面積得到的一個等式是( )
A.
B.
C.
(2)根據(jù)你得到的等式解決下面的問題:
①計算:;
②解方程:
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