【題目】某社區(qū)決定把一塊長(zhǎng),寬的矩形空地建成居民健身廣場(chǎng),設(shè)計(jì)方案如圖,陰影區(qū)域?yàn)榫G化區(qū)(四塊綠化區(qū)為大小、形狀都相同的矩形),空白區(qū)域?yàn)榛顒?dòng)區(qū),且四周的4個(gè)出口寬度相同,其寬度不小于,不大于,設(shè)綠化區(qū)較長(zhǎng)邊為,活動(dòng)區(qū)的面積為.為了想知道出口寬度的取值范圍,小明同學(xué)根據(jù)出口寬度不小于,算出.

(1)的函數(shù)關(guān)系式并直接寫出自變量的取值范圍;

(2)求活動(dòng)區(qū)的最大面積;

(3)預(yù)計(jì)活動(dòng)區(qū)造價(jià)為50/,綠化區(qū)造價(jià)為40/,若社區(qū)的此項(xiàng)建造投資費(fèi)用不得超過72000元,求投資費(fèi)用最少時(shí)活動(dòng)區(qū)的出口寬度?

【答案】(1);(2)活動(dòng)區(qū)的最大面積為;(3)投資最少時(shí)活動(dòng)區(qū)的出口寬度為.

【解析】

1)根據(jù)活動(dòng)區(qū)域的面積=矩形區(qū)域的面積-綠化區(qū)域的面積可得yx的關(guān)系式;

2)根據(jù)二次函數(shù)的增減性可得結(jié)論;

3)根據(jù)題意列方程即可得到結(jié)論.

(1)根據(jù)題意得,,

;

(2),

,拋物線的開口向下,當(dāng)時(shí),的增大而減小,

∴當(dāng)時(shí),,

答:活動(dòng)區(qū)的最大面積為

(3)設(shè)投資費(fèi)用為元,

由題意得,

∴當(dāng)時(shí),解得:(不符合題意舍去),,

,

∴當(dāng)時(shí),,

又∵,

.

∴當(dāng)時(shí),投資費(fèi)用最少,此時(shí)出口寬度為,

答:投資最少時(shí)活動(dòng)區(qū)的出口寬度為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在創(chuàng)客教育理念的指引下,國(guó)內(nèi)很多學(xué)校都紛紛建立創(chuàng)客實(shí)踐室及創(chuàng)客空間,致力于從小培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,某校開設(shè)了“3D”打印、數(shù)學(xué)編程、智能機(jī)器人、陶藝制作四門創(chuàng)客課程記為A、B、C、D,為了解學(xué)生對(duì)這四門創(chuàng)客課程的喜愛情況,數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成兩幅均不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

創(chuàng)客課程

頻數(shù)

頻率

“3D”打印

36

0.45

數(shù)學(xué)編程

0.25

智能機(jī)器人

16

b

陶藝制作

8

合計(jì)

a

1

請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題:

(1)統(tǒng)計(jì)表中的a=______,b=______;

(2)“陶藝制作對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為______;

(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校300名學(xué)生中最喜歡智能機(jī)器人創(chuàng)客課程的人數(shù);

(4)學(xué)校為開設(shè)這四門課程,預(yù)計(jì)每生A、B、CD四科投資比為4367,若“3D打印課程每人投資200元,求學(xué)校為開設(shè)創(chuàng)客課程,需為學(xué)生人均投入多少錢?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為美化校園,計(jì)劃對(duì)面積為1800m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成.已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為400 m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4.

1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是多少m2?

2)若學(xué)校每天需付給甲隊(duì)的綠化費(fèi)用是0.4萬元,乙隊(duì)為0.25萬元,要使這次的綠化總費(fèi)用不超過8萬元,至少應(yīng)安排甲隊(duì)工作多少天?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+b的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于點(diǎn)P2,6),過點(diǎn)PPAx軸于A,PBy軸于點(diǎn)B.一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于點(diǎn)C、D,若tanDCO2

1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

2)求△BDP的面積,并根據(jù)圖象寫出當(dāng)x0時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】清朝數(shù)學(xué)家梅文鼎的著作《方程論》中有這樣一道題:山田三畝,場(chǎng)地六畝,共折實(shí)田四畝七分;又山田五畝,場(chǎng)地三畝,共折實(shí)田五畝五分,問每畝山田折實(shí)田多少,

每畝場(chǎng)地折實(shí)田多少?

譯文為:假如有山田3畝,場(chǎng)地6畝,其產(chǎn)糧相當(dāng)于實(shí)田4.7畝;又山田5畝,場(chǎng)地3畝,其產(chǎn)糧相當(dāng)于實(shí)田5.5畝,問每畝山田和每畝場(chǎng)地產(chǎn)糧各相當(dāng)于實(shí)田多少畝?請(qǐng)你解答.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,陽光下,小亮的身高如圖中線段AB所示,他在地面上的影子如圖中線段BC所示,線段DE表示旗桿的高,線段FG表示一堵高墻.

1)請(qǐng)你在圖中畫出旗桿在同一時(shí)刻陽光照射下形成的影子,并用線段表示;

2)如果小亮的身高AB=1.6m,他的影子BC=2.4m,旗桿的高DE=15m,旗桿與高墻的距離EG=16m,請(qǐng)求出旗桿的影子落在墻上的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】太陽能是來自太陽的輻射能量,對(duì)于地球上的人類來說,太陽能是對(duì)環(huán)境無任何污染的可再生能源,因此許多國(guó)家都在大陸發(fā)展太陽能.如圖是2013-2017年我國(guó)光伏發(fā)電裝機(jī)容量統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,判斷下列說法不合理的是( 。

A.截至2017年底,我國(guó)光伏發(fā)電累計(jì)裝機(jī)容量為13078萬千瓦

B.2013-2017年,我國(guó)光伏發(fā)電新增裝機(jī)容量逐年增加

C.2013-2017年,我國(guó)光伏發(fā)電新增裝機(jī)容量的平均值約為2500萬千瓦

D.2017年我國(guó)光伏發(fā)電新增裝機(jī)容量大約占當(dāng)年累計(jì)裝機(jī)容量的40%

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD,AB=4,BC=3,EAB邊上一點(diǎn),EFCEAD于點(diǎn)F,過點(diǎn)E作∠AEH=BEC,交射線FD于點(diǎn)H交射線CD于點(diǎn)N

(1)如圖a,當(dāng)點(diǎn)H與點(diǎn)F重合時(shí)BE的長(zhǎng);

(2)如圖b,當(dāng)點(diǎn)H在線段FD上時(shí),設(shè)BE=x,DN=y,yx之間的函數(shù)關(guān)系式并寫出它的定義域;

(3)連接AC,當(dāng)△FHE與△AEC相似時(shí),求線段DN的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,0),B02),點(diǎn)C在第一象限,∠ABC=135°AC軸于D,CD=3AD,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)C,則的值為_______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案