已知△ABC是直角三角形，且∠C=Rt∠，若∠A=34°，則∠B=


  1. A.
    66°
  2. B.
    56°
  3. C.
    46°
  4. D.
    146°
B
分析：根據(jù)直角三角形兩銳角互余列式計算即可得解．
解答：∵∠C=Rt∠，∠A=34°，
∴∠B=90°-∠A=90°-34°=56°．
故選B．
點評：本題考查了直角三角形兩銳角互余的性質(zhì)，是基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

11、已知△ABC是軸對稱圖形，且三條高的交點恰好是C點，則△ABC的形狀是
等腰直角三角形
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

24、如圖，已知△ABC是等腰直角三角形，∠C=90度．
（1）操作并觀察，如圖，將三角板的45°角的頂點與點C重合，使這個角落在∠ACB的內(nèi)部，兩邊分別與斜邊AB交于E、F兩點，然后將這個角繞著點C在∠ACB的內(nèi)部旋轉(zhuǎn)，觀察在點E、F的位置發(fā)生變化時，AE、EF、FB中最長線段是否始終是EF？寫出觀察結果．
（2）探索：AE、EF、FB這三條線段能否組成以EF為斜邊的直角三角形？如果能，試加以證明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知△ABC是邊長為6cm的等邊三角形，動點P、Q同時從A、B兩點出發(fā)，分別沿AB、BC方向勻速運動，其中點P運動的速度是1cm/s，點Q運動的速度是2cm/s，當點Q到達點C時，P、Q兩點都停止運動．設運動時間為t（s），解答下列問題：
（1）當t為何值時，△BPQ為直角三解形；
（2）設△BPQ的面積為S（cm2），求S與t的函數(shù)關系式；
（3）作QR∥BA交AC于點R，連接PR，當t為何值時，△APR∽△PRQ？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知△ABC是直角三角形，C為直角，AC≠BC，若點P是△ABC所在平面上的點（P≠A，B，C），使得P，B，C三點構成的三角形和△ABC相似，則這樣的點P最多有
11
11
個．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

已知△ABC是直角三角形，C為直角，AC≠BC，若點P是△ABC所在平面上的點（P≠A，B，C），使得P，B，C三點構成的三角形和△ABC相似，則這樣的點P最多有________個．

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