【題目】如圖1,給定銳角三角形ABC,小明希望畫(huà)正方形DEFG,使D,E位于邊BC上,F,G分別位于邊AC,AB上,他發(fā)現(xiàn)直接畫(huà)圖比較困難,于是他先畫(huà)了一個(gè)正方形HIJK,使得點(diǎn)H,I位于射線BC上,K位于射線BA上,而不需要求J必須位于AC上.這時(shí)他發(fā)現(xiàn)可以將正方形HIJK通過(guò)放大或縮小得到滿足要求的正方形DEFG.
閱讀以上材料,回答小明接下來(lái)研究的以下問(wèn)題:
(1)如圖2,給定銳角三角形ABC,畫(huà)出所有長(zhǎng)寬比為2:1的長(zhǎng)方形DEFG,使D,E位于邊BC上,F,G分別位于邊AC,AB上.
(2)已知三角形ABC的面積為36,BC=12,在第(1)問(wèn)的條件下,求長(zhǎng)方形DEFG的面積.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2) 18或.
【解析】
(1)如圖2,先畫(huà)長(zhǎng)方形HIJK,使得HI=2HK,并且H,I位于射線BC上,K位于射線BA上,連結(jié)BJ并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F,再將長(zhǎng)方形HIJK通過(guò)放大可得到滿足要求的長(zhǎng)方形DEFG;如備用圖,先畫(huà)長(zhǎng)方形HIJK,使得HK=2HI,并且H,I位于射線BC上,K位于射線BA上,連結(jié)BJ并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F,再將長(zhǎng)方形HIJK通過(guò)放大可得到滿足要求的長(zhǎng)方形DEFG;
(2)作△ABC的高AM,交GF于N.由三角形ABC的面積為36,求出AM=6.再設(shè)AN=x,由GF∥BC,得出△AGF∽△ABC,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比等于相似比列出比例式,由此求出x的值,進(jìn)而求解即可.
解 (1)如圖2與備用圖1,長(zhǎng)方形DEFG即為所求作的圖形;
(2)在長(zhǎng)方形DEFG中,如果DE=2DG,如備用圖2,作△ABC的高AM,交GF于N.
∵三角形ABC的面積=BC·AM=×12AM=36,
∴AM=6.
設(shè)AN=x,則MN=6-x,DG=MN=6-x,DE=GF=2(6-x)=12-2x.
∵GF∥BC,
∴△AGF∽△ABC,
∴=,
∴=,
解得x=3,
∴DG=6-x=3,DE=2DG=6,
∴長(zhǎng)方形DEFG的面積=6×3=18;
在長(zhǎng)方形DEFG中,如果DG=2DE,同理求出x=,
∴DG=6-x=,DE=DG=,
∴長(zhǎng)方形DEFG的面積=×=.
故長(zhǎng)方形DEFG的面積為18或.
故答案為:(1)見(jiàn)解析;(2) 18或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有漢字“書(shū)”、“ 香”、“ 歷”、“ 城”的四個(gè)小球,除漢字不同之外,小球沒(méi)有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻.
(1)若從中任取一個(gè)球,球上的漢字剛好是 “書(shū)”的概率為__________.
(2)從中任取一球,不放回,再?gòu)闹腥稳∫磺颍?qǐng)用樹(shù)狀圖或列表的方法,求取出的兩個(gè)球上的漢字能組成“歷城”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P點(diǎn)是某海域內(nèi)的一座燈塔的位置,船A停泊在燈塔P的南偏東53°方向的50海里處,船B位于船A的正西方向且與燈塔P相距20海里.(本題參考數(shù)據(jù)sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33.)
(1)試問(wèn)船B在燈塔P的什么方向?
(2)求兩船相距多少海里?(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)腰長(zhǎng)為4cm,底邊長(zhǎng)為3cm的等腰三角形,現(xiàn)在要利用這個(gè)等腰三角形加工出一個(gè)邊長(zhǎng)比是1:2的平行四邊形,使平行四邊形的一個(gè)內(nèi)角恰好是這個(gè)等腰三角形的底角,平行四邊形的其他頂點(diǎn)均在三角形的邊上,則這個(gè)平行四邊形的較短的邊長(zhǎng)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖①,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,點(diǎn)P由B出發(fā)沿BA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;點(diǎn)Q由A出發(fā)沿AC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s;連接PQ.若設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s)(0<t<4),解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)t為何值時(shí),PQ∥BC;
(2)設(shè)△AQP的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使線段PQ恰好把Rt△ACB的周長(zhǎng)和面積同時(shí)平分?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,說(shuō)明理由;
(4)如圖②,連接PC,并把△PQC沿QC翻折,得到四邊形PQP′C,那么是否存在某一時(shí)刻t,使四邊形PQP′C為菱形?若存在,求出此時(shí)菱形的邊長(zhǎng);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠C=90°,在下列條件中不能解直角三角形的是( )
A. 已知a和A B. 已知c和b
C. 已知A和B D. 已知a和B
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD和矩形EFGO在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B,F的坐標(biāo)分別為(-4,4),(2,1).若矩形ABCD和矩形EFGO是位似圖形,點(diǎn)P(點(diǎn)P在GC上)是位似中心,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )
A. (0,3)
B. (0,2.5)
C. (0,2)
D. (0,1.5)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,O點(diǎn)是△ABC與△D1E1F1的位似中心,△ABC的周長(zhǎng)為1.若D1、E1、F1分別是線段OA、OB、OC的中點(diǎn),則△D1E1F1的周長(zhǎng)為;若OD2=OA、OE2=OB、OF2=OC,則△D2E2F2的周長(zhǎng)為;…若ODn=OA、OEn=OB、OFn=OC,則△DnEnFn的周長(zhǎng)為__________.(用正整數(shù)n表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AM是△ABC的中線,點(diǎn)D是線段AM上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合).過(guò)點(diǎn)D作KD∥AB,交BC于點(diǎn)K,過(guò)點(diǎn)C作CE∥AM,交KD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接AE、BD.
(1)求證:△ABM∽△EKC;
(2)求證:ABCK=EKCM;
(3)判斷線段BD、AE的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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