5.水果店張阿姨以每斤2元的價格購進(jìn)某種水果若干斤,然后以每斤4元的價格出售,每天可售出100斤.通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價每降低0.1元,每天可多售出20斤.為了保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價銷售.
(1)若將這種水果每斤的售價降低x元,則每天的銷售量是100+200x斤(用含x的代數(shù)式表示);
(2)銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨需將每斤的售價降低多少元?
(3)當(dāng)每斤的售價定為多少元時,每天獲利最大?最大值為多少?

分析 (1)銷售量=原來銷售量+下降銷售量,據(jù)此列式即可;
(2)根據(jù)銷售量×每斤利潤=總利潤列出方程求解即可;
(3)設(shè)每斤的售價降低x元,每天獲利為y元,根據(jù)題意得到y(tǒng)=-200(x-$\frac{9}{16}$)2+$\frac{625}{2}$,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

解答 解:(1)將這種水果每斤的售價降低x元,則每天的銷售量是100+$\frac{x}{0.1}$×20=100+200x(斤);
故答案為:100+200x;

(2)根據(jù)題意得:(4-2-x)(100+200x)=300,
解得:x=$\frac{1}{2}$或x=1,
當(dāng)x=$\frac{1}{2}$時,銷售量是100+200×$\frac{1}{2}$=200<260;
當(dāng)x=1時,銷售量是100+200=300(斤).
∵每天至少售出260斤,
∴x=1.
答:張阿姨需將每斤的售價降低1元;

(3)設(shè)每斤的售價降低x元,每天獲利為y元,
根據(jù)題意得:y=(4-2-x)(100+200x)=-200x2+300x+200=-200(x-$\frac{9}{16}$)2+$\frac{625}{2}$,
答:當(dāng)每斤的售價定為$\frac{55}{16}$元時,每天獲利最大,最大值為$\frac{625}{2}$元.

點評 本題主要考查的是二次函數(shù)的應(yīng)用,一元二次方程的應(yīng)用,明確利潤、銷售量、售價之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖,在正方形ABCD的外側(cè),作等邊三角形DCE,若∠AED=15°,則∠EAC=( 。
A.15°B.28°C.30°D.45°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.計算:$\sqrt{9}$+2sin60°+|3-$\sqrt{3}$|-($\sqrt{2016}$-π)0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.彈簧掛上物體后會伸長,已知一彈簧的長度(cm)與所掛物體的質(zhì)量(kg)之間的關(guān)系如下表:
所掛物體的質(zhì)量(kg)01234567
彈簧的長度(cm)1212.51313.51414.51515.5
(1)如果物體的質(zhì)量為x kg,彈簧長度為y cm,根據(jù)上表寫出y與x的關(guān)系式;
(2)當(dāng)物體的質(zhì)量為2.5kg時,根據(jù)(1)的關(guān)系式,求彈簧的長度;
(3)當(dāng)彈簧的長度為17cm時,根據(jù)(1)的關(guān)系式,求彈簧所掛物體的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.觀察下表多項式分解因式的特征,并回答問題.
1234
多項式常數(shù)項一次項系數(shù)分解因式
x2+6x+88=2×46=2+4x2+6x+8=(x+2)(x+4)
x2-6x+88=(-2)×(-4)-6=(-2)+(-4)x2-6x+8=(x-2)(x-4)
x2+2x-8-8=4×(-2)2=4+(-2)x2+2x-8=(x+4)(x-2)
對于二次項系數(shù)為1的二次三項式,若符合上述表中(2)(3)欄目的特征,就可以采用表中方法進(jìn)行因式分解.
(1)分解因式:x2-4x-12;
(2)若x2+px-12可分解為兩個一次因式的積,則整數(shù)p的值有6個.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.一艘輪船在靜水中的最大航速為30km/h,它以最大航速沿江順流航行90km所用時間,與以最大航速逆流航行60km所用時間相等.設(shè)江水的流速為vkm/h,根據(jù)題意,下列所列方程正確的是( 。
A.$\frac{90}{30+v}=\frac{60}{30-v}$B.$\frac{90}{v}=\frac{60}{30-v}$C.$\frac{90}{30-v}=\frac{60}{30+v}$D.$\frac{90}{30-v}=\frac{60}{v}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.把下列各式分解因式:
(1)3a2-6a2b+2ab;                   (2)a2(x-y)+9b2(y-x) 
(3)2x2-8xy+8y2                        (4)(x2+9)2-36x2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知A、B兩地相距4km,上午8:00時,亮亮從A地步行到B地,8:20時芳芳從B地出發(fā)騎自行車到A地,亮亮和芳芳兩人離A地的距離S(km)與亮亮所用時間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列四個說法中正確的有( 。
(1)亮亮的速度是4km/h;
(2)芳芳的速度是$\frac{1}{5}$km/min;
(3)兩人于8:30在途中相遇;
(3)芳芳8:45到達(dá)A地.
A.1個B.2個C.3個D.4個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖,已知AB是⊙O的直徑,OD⊥AC,OD=3,則弦BC的長為6.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案