【題目】已知,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,過點C的直線與AB的延長線交于點P.
(1)如圖①,若∠COB=2∠PCB,求證:直線PC是⊙O的切線;
(2)如圖②,若點M是AB的中點,CM交AB于點N,MNMC=36,求BM的值.
【答案】
(1)證明:∵OA=OC,
∴∠A=∠ACO.
∴∠COB=2∠ACO.
又∵∠COB=2∠PCB,
∴∠ACO=∠PCB.
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACO+∠OCB=90°.
∴∠PCB+∠OCB=90°,即OC⊥CP.
∵OC是⊙O的半徑,
∴PC是⊙O的切線
(2)解:連接MA、MB.(如圖)
∵點M是弧AB的中點,
∴ ,
∴∠ACM=∠BAM.
∵∠AMC=∠AMN,
∴△AMC∽△NMA.
∴ .
∴AM2=MCMN.
∵M(jìn)CMN=36,
∴AM=6,
∴BM=AM=6.
【解析】(1)利用半徑OA=OC可得∠COB=2∠A,然后利用∠COB=2∠PCB即可證得結(jié)論,再根據(jù)圓周角定理,易得∠PCB+∠OCB=90°,即OC⊥CP;故PC是⊙O的切線;(2)連接MA,MB,由圓周角定理可得∠ACM=∠BAM,進(jìn)而可得△AMC∽△NMA,故AM2=MCMN;等量代換可得MNMC=BM2=AM2 , 代入數(shù)據(jù)即可得到結(jié)論.
【考點精析】通過靈活運用圓周角定理和切線的判定定理,掌握頂點在圓心上的角叫做圓心角;頂點在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個交點的角叫做圓周角;一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半;切線的判定方法:經(jīng)過半徑外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過拋物線y= x2﹣2x上一點A作x軸的平行線,交拋物線于另一點B,交y軸于點C,已知點A的橫坐標(biāo)為﹣2.
(1)求拋物線的對稱軸和點B的坐標(biāo);
(2)在AB上任取一點P,連結(jié)OP,作點C關(guān)于直線OP的對稱點D;
①連結(jié)BD,求BD的最小值;
②當(dāng)點D落在拋物線的對稱軸上,且在x軸上方時,求直線PD的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有兩個有理數(shù)a、b(b≠0),規(guī)定一種新的運算“*”:a*b=a+.
例如:1*2=1+=,2*3=2+=,-3*6=-3+=.
(1)請仿照上例計算下列各題:
①3*5;②-4*3;③(1*2)*3;④1*(2*3);
(2)通過計算,請回答:
①“*”運算是否滿足(m*n)*x=m*(n*x);直接回答“是”或“否”_______
②選擇題,當(dāng)m、n符合下列什么條件時,滿足m*n=n*m._____________
A,m=n≠0, B,m=-n≠0, C,mn=1, D,mn=-1。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB兩個端點的坐標(biāo)分別為A(6,6),B(8,2),以原點O為位似中心,在第一象限內(nèi)將線段AB縮小為原來的 后得到線段CD,則點B的對應(yīng)點D的坐標(biāo)為( )
A.(3,3)
B.(1,4)
C.(3,1)
D.(4,1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)過點(﹣1,0)和點(0,﹣3),且頂點在第四象限,設(shè)P=a+b+c,則P的取值范圍是( )
A.﹣3<P<﹣1
B.﹣6<P<0
C.﹣3<P<0
D.﹣6<P<﹣3
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【題目】如圖,小河上有一拱橋,拱橋及河道的截面輪廓線由拋物線的一部分ACB和矩形的三邊AE、ED、DB組成,已知河底ED是水平的,ED=16米,AE=8米,拋物線的頂點C到ED的距離是11米,以ED所在的直線為x軸,拋物線的對稱軸為y軸建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)根據(jù)題意,填空: ①頂點C的坐標(biāo)為;
②B點的坐標(biāo)為;
(2)求拋物線的解析式;
(3)已知從某時刻開始的40小時內(nèi),水面與河底ED的距離h(單位:米)隨時間t(單位:時)的變化滿足函數(shù)關(guān)系h=﹣ (t﹣19)2+8(0≤t≤40),且當(dāng)點C到水面的距離不大于5米時,需禁止船只通行,請通過計算說明:在這一時段內(nèi),需多少小時禁止船只通行?
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【題目】如圖,C,D是以線段AB為直徑的⊙O上兩點,若CA=CD,且∠ACD=30°,則∠CAB=( )
A.15°
B.20°
C.25°
D.30°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,階梯圖的每個臺階上都標(biāo)著一個數(shù),從下到上的第1個至第4個臺階上依次標(biāo)著-5,-2,1,9,且任意相鄰四個臺階上數(shù)的和都相等.
(1)求前4個臺階上數(shù)的和是多少?
(2)求第5個臺階上的數(shù)是多少?
(3)從下到上前多少個臺階上數(shù)的和為30.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)觀察下列圖形與等式的關(guān)系,并填空:
(2)利用(1)中結(jié)論,解決下列問題:
①1+3+5+…+203= ;
②計算:101+103+105+…+199;
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