（1）
（2）
解：（1）原式=2
-
-
+
=
-
；
（2）原式=[（2
+3
）（2
-3
）]
2=（20-27）
2=49．
分析：（1）先把各二次根式化為最簡二次根式，然后合并即可；
（2）先根據(jù)積的乘方得到原式=[（2
+3
）（2
-3
）]
2，然后根據(jù)平方差公式計(jì)算．
點(diǎn)評：本題考查了二次根式的混合運(yùn)算：先把各二次根式化為最簡二次根式，再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算，然后合并同類二次根式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
若一次函數(shù)的圖象與y=2x的圖象平行且經(jīng)過點(diǎn)（0，3），試確定該函數(shù)的解析式________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
已知直線y=-x+2與x軸和y軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B，另一直線y=kx+b（k≠0）經(jīng)過點(diǎn)C（1，0），且把△AOB分成兩個(gè)面積相等的三角形，求k和b的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：填空題
定義新運(yùn)算“?”，
，則9?（-2）=________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
⊙O的直徑AB和弦CD相交于點(diǎn)E，已知AE=1，EB=5，∠DEB=60°，求CD的長．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
如果x=1是方程
的解，
（1）求m的值；
（2）求關(guān)于y的方程m（y-3）-2=m（2y-5）的解．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
有一根直尺的短邊長2cm，長邊長10cm，還有一塊銳角為45°的直角三角形紙板，其中直角三角形紙板的斜邊長為12cm．按圖-1的方式將直尺的短邊DE放置在與直角三角形紙板的斜邊AB上，且點(diǎn)D與點(diǎn)A重合．若直尺沿射線AB方向平行移動，如圖-2，設(shè)平移的長度為x（cm），直尺和三角形紙板的重疊部分（圖中陰影部分）的面積為S （cm2）．
（1）當(dāng)x=0時(shí)，S=______；當(dāng)x=10時(shí)，S=______；
（2）當(dāng)0＜x≤4時(shí)，如圖-2，求S與x的函數(shù)關(guān)系式；
（3）當(dāng)6＜x＜10時(shí)，求S與x的函數(shù)關(guān)系式；
（4）請你作出推測：當(dāng)x為何值時(shí)，陰影部分的面積最大？并寫出最大值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
因式分解：a（x-a）（x+y）2-b（x-a）2（x+y）．
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；
；
；
；
=3-
．