8.(1)計算:$sin60°cos30°+\sqrt{2}sin45°-tan45°$
(2)解方程:x2-2x-2=0.

分析 (1)直接利用特殊角的三角函數(shù)值代入求出即可.
(2)把常數(shù)項-2移項后,應該在左右兩邊同時加上一次項系數(shù)-4的一半的平方.

解答 解:(1)原式=$\frac{\sqrt{3}}{2}$×$\frac{\sqrt{3}}{2}$+$\sqrt{2}$×$\frac{\sqrt{2}}{2}$-1
=$\frac{3}{4}$+1-1
=$\frac{3}{4}$;

(2)x2-2x-2=0,
x2-2x=2,
x2-2x+1=3,
(x-1)2=3,
x-1=±$\sqrt{3}$,
解得x1=1+$\sqrt{3}$,x2=1-$\sqrt{3}$.

點評 此題主要考查了特殊角的三角函數(shù)值,配方法解方程.用配方法解一元二次方程的步驟:
(1)形如x2+px+q=0型:第一步移項,把常數(shù)項移到右邊;第二步配方,左右兩邊加上一次項系數(shù)一半的平方;第三步左邊寫成完全平方式;第四步,直接開方即可.
(2)形如ax2+bx+c=0型,方程兩邊同時除以二次項系數(shù),即化成x2+px+q=0,然后配方.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分線交AB于E,D為垂足,連結EC.求∠ECB的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

19.在Rt△ABC中,CM是斜邊上的中線,且CM=2,則AB2+BC2+AC2=32.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

16.已知x1,x2是方程x2+x-3=0的兩個根,則$\frac{1}{{x}_{1}}$+$\frac{1}{{x}_{2}}$=$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.2009年3月21日邵陽市榮獲“省衛(wèi)生城市稱號”,在創(chuàng)衛(wèi)過程中,要在東西方向M、N兩地之間修建一條道路,已知:如圖,C點周圍180米范圍內(nèi)為文物保護區(qū),在MN上點A處測得C在A的北偏東60°方向上,從A向東走500米到達B處,測得C在B的北偏西45°方向上,問MN是否穿過文物保護區(qū)?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.如圖,直線y=kx+b的圖象分別交x軸、y軸于點A,B,且OA,OB的長是方程x(6-x)=8的兩個根(OA>OB),點C在x軸的負半軸上,tan∠BCA=$\frac{1}{3}$,M是AB的中點.
(1)求點M的坐標.
(2)求直線BC的解析式.
(3)點P在直線AB上,點N在直線BC上,若以點O,M,N,P為頂點的四邊形是平行四邊形,直接寫出點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.如圖,CE=GF,AC=BC,∠ACB=90°,D是中點,DG⊥AC,F(xiàn)H⊥FC.
(1)求證:DG=DC;
(2)判斷FH和FC的數(shù)量關系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.如圖,已知等腰三角形OAB、OEF中,∠AOB=90°,∠EOF=90°,連接AE、BF,說明:
(1)AE=BF;
(2)AE⊥BF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

2.計算:$\root{3}{-1}+\sqrt{9}-\root{3}{1-\frac{7}{8}}$=$\frac{3}{2}$.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案