【題目】已知:關(guān)于x的一元二次方程ax2﹣2(a﹣1)x+a﹣2=0(a>0).
(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2(其中x1>x2).若y是關(guān)于a的函數(shù),且y=ax2x1,求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(3)將(2)中所得的函數(shù)的圖象在直線a=2的左側(cè)部分沿直線a=2翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)新的圖象.請(qǐng)你結(jié)合這個(gè)新的圖象直接寫出:當(dāng)關(guān)于a的函數(shù)y=2a+b的圖象與此圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),b的取值范圍是 .
【答案】(1)見解析;(2)y=a﹣3(a>0);(3)﹣11<b<﹣5
【解析】
(1)根據(jù)一元二次方程的根的判別式判斷即可;
(2)先根據(jù)一元二次方程的求根公式得出x1,x2,即可得出函數(shù)函數(shù)關(guān)系式;
(3)畫出新函數(shù)的圖形和直線y=2a+b,利用圖形和直線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)即可得出結(jié)論.
(1)證明:∵ax2﹣2(a﹣1)x+a﹣2=0(a>0)是關(guān)于x的一元二次方程,
∴△=[﹣2(a﹣1)]2﹣4a(a﹣2)=4>0,
∴方程ax2﹣2(a﹣1)x+a﹣2=0(a>0)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(2)解:由求根公式,得x=.
∴x=1或x=1﹣.
∵a>0,x1>x2,
∴x1=1,x2=1﹣,
∴y=ax2x1=a×(1﹣)﹣1=a﹣3.
即函數(shù)的表達(dá)式y=a﹣3(a>0),
(3)解:如圖,直線BD剛好和折線CBA只有一個(gè)公共點(diǎn),再向下平移,就和這些CBA有兩個(gè)公共點(diǎn),
繼續(xù)向下平移到直線CE的位置和直線CBA剛好有1個(gè)公共點(diǎn),再向下平移和這些CBA也只有一個(gè)公共點(diǎn),
由(2)知,函數(shù)的表達(dá)式y=a﹣3(a>0),
當(dāng)a=2時(shí),y=2﹣3=﹣1,
∴B(2,﹣1),
由折疊得,C(4,﹣3),
當(dāng)函數(shù)y=2a+b的圖象過點(diǎn)B時(shí),
∴﹣1=2×2+b,
∴b=﹣5,
當(dāng)函數(shù)y=2a+b的圖象過點(diǎn)C時(shí),
∴﹣3=2×4+b,
∴b=﹣11,
∴﹣11<b<﹣5.
故答案為:﹣11<b<﹣5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,動(dòng)點(diǎn)從出發(fā),沿所示方向運(yùn)動(dòng),每當(dāng)碰到矩形的邊時(shí)反彈,反彈時(shí)反射角等于入射角,當(dāng)點(diǎn)第次碰到矩形的邊時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A. (0,3) B. (5,0) C. (1,4) D. (8,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,.現(xiàn)點(diǎn)繞著點(diǎn)以每秒的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周后停止.則(1)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周所用的時(shí)間是______秒;(2)同時(shí)點(diǎn)沿線段自點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),假若點(diǎn)、也能相遇,則點(diǎn)的速度是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是八(1)班學(xué)生身高的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答以下問題.
八(1)班學(xué)生身高統(tǒng)計(jì)表
組別 | 身高(單位:米) | 人數(shù) |
第一組 | 1.85以上 | 1 |
第二組 | ||
第三組 | 19 | |
第四組 | ||
第五組 | 1.55以下 | 8 |
(1)求出統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖缺的數(shù)據(jù).
(2)八(1)班學(xué)生身高這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第幾組?
(3)如果現(xiàn)在八(1)班學(xué)生的平均身高是1.63 ,已確定新學(xué)期班級(jí)轉(zhuǎn)來兩名新同學(xué),新同學(xué)的身高分別是1.54 和1.77 ,那么這組新數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第幾組?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)C為線段AB的中點(diǎn),四邊形BCDE是以BC為一邊的正方形.以B為圓心,BD長(zhǎng)為半徑的⊙B與AB相交于F點(diǎn),延長(zhǎng)EB交⊙B于G點(diǎn),連接DG交于AB于Q點(diǎn),連接AD.
求證:(1)AD是⊙B的切線;(2)AD=AQ;(3)BC2=CFEG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,點(diǎn)P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),且∠PAC+∠PCA=,連接PB,試探究PA、PB、PC滿足的等量關(guān)系.
(1)當(dāng)α=60°時(shí),將△ABP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△ACP′,連接PP′,如圖1所示.由△ABP≌△ACP′可以證得△APP′是等邊三角形,再由∠PAC+∠PCA=30°可得∠APC的大小為 度,進(jìn)而得到△CPP′是直角三角形,這樣可以得到PA、PB、PC滿足的等量關(guān)系為 ;
(2)如圖2,當(dāng)α=120°時(shí),參考(1)中的方法,探究PA、PB、PC滿足的等量關(guān)系,并給出證明;
(3)PA、PB、PC滿足的等量關(guān)系為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A(﹣,0)、B(0,1)分別為x軸、y軸上的點(diǎn),△ABC為等邊三角形,點(diǎn)P(3,a)在第一象限內(nèi),且滿足2S△ABP=S△ABC,則a的值為( 。
A.B.C.D.2
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【題目】某商場(chǎng)銷售一批進(jìn)價(jià)為10元的新商品,為尋求合適的銷售價(jià)格,他們進(jìn)行了4天的試銷,試銷情況如下表:
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | |
日銷售單價(jià)x(元) | 20 | 30 | 40 | 50 |
日銷售量y(個(gè)) | 300 | 200 | 150 | 120 |
(1)根據(jù)試銷情況,請(qǐng)你猜測(cè)并求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若該商場(chǎng)計(jì)劃每天銷售這種商品的利潤(rùn)要達(dá)到3600元,問該商品銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方形網(wǎng)格中,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xOy,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)(4,4),請(qǐng)解答下列問題:
(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo);
(2)將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2,并求出點(diǎn)A到A2的路徑長(zhǎng).
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