4.下列圖形中既是中心對(duì)稱(chēng)圖形又是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形與中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念進(jìn)行判斷即可.

解答 解:A、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,錯(cuò)誤;
B、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,是中心對(duì)稱(chēng)圖形,錯(cuò)誤;
C、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,錯(cuò)誤;
D、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,也是中心對(duì)稱(chēng)圖形,正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是中心對(duì)稱(chēng)圖形與軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念.軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.有一組數(shù)據(jù)如下:3,5,4,6,7,那么這組數(shù)據(jù)的方差是( 。
A.10B.$\sqrt{10}$C.2D.$\sqrt{2}$

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15.若方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=a+4}\\{2x+3y=a}\end{array}\right.$的解x與y的和為2,則a的值為(  )
A.7B.3C.0D.-3

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12.已知線段a,b.用直尺和圓規(guī)作圖:
(1)作線段AB=a+2b.
(2)作線段MN=a-b.
(溫馨提醒:不用寫(xiě)作法,但相應(yīng)字母標(biāo)注到位.)

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19.(1)如圖,直線a∥b,AC⊥AB,AC交直線b于點(diǎn)C,請(qǐng)問(wèn)∠1與∠2有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
(2)如圖,四邊形ABCD中,E點(diǎn)在AD上,其中∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°,且BC=CE,請(qǐng)問(wèn)△ABC與△DEC全等嗎?如果全等請(qǐng)說(shuō)明理由.

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9.如圖,小強(qiáng)從熱氣球上測(cè)量一棟高樓頂部的傾角為30°,測(cè)量這棟高樓底部的俯角為60°,熱氣球與高樓的水平距離為45米,則這棟高樓高為多少(單位:米)( 。
A.15$\sqrt{3}$B.30$\sqrt{3}$C.45$\sqrt{3}$D.60$\sqrt{3}$

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16.如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B,C均在格點(diǎn)上.
①則△ABC的面積為2.5
②請(qǐng)利用網(wǎng)格作以AB為底的等腰△ABD,使△ABD的面積等于3
說(shuō)明你的作圖方法(不要求證明)延長(zhǎng)BC得到格點(diǎn)E,作EF∥AB得格點(diǎn)F,EF與格線交于點(diǎn)M,連結(jié)MK,把EF向左平移2格得到HG,HG交格線于N,同樣把AB向右平移3格得到PQ,PQ交格線于L,連結(jié)LN交MK于點(diǎn),然后連結(jié)DA、DB,則△ABD為所作.

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13.據(jù)統(tǒng)計(jì),2015年我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)品出口總額約為40590億元,40590億這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )
A.4.0590×109B.0.40590×1010C.40.590×1011D.4.0590×1012

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14.下列由左邊到右邊的變形,屬于分解因式的變形是( 。
A.ab+ac+d=a(b+c)+dB.a2-1=(a+1)(a-1)C.12ab2c=3ab•4bcD.(a+1)(a-1)=a2-1

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