【題目】方程(x–1)(2x＋1)＝2化成一般形式是___________，它的二次項(xiàng)系數(shù)是_____，一次項(xiàng)是_______.

【答案】 2x2－x－3＝0 2 -x

【解析】試題分析：（x﹣1）（2x+1）=2，2x2+x﹣2x﹣1﹣2=0，2x2﹣x﹣3=0．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等腰三角形的一邊長(zhǎng)為3 cm，周長(zhǎng)為19 cm，則該三角形的腰長(zhǎng)為 （ ）

A. 3 cmB. 8 cmC. 3 cm或8 cmD. 以上答案均不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸相交于A（-4，0），B（2，0）兩點(diǎn)，與y軸相交于點(diǎn)C（0，-4），點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn)．

（1）求二次函數(shù)的解析式；

（2）求S△ABC：S△ACD的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知M（0，2）關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)為N，線段MN的中點(diǎn)坐標(biāo)是（ ）
A.（0，－2）
B.（0，0）
C.（－2，0）
D.（0，4）

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【題目】已知三角形的兩邊長(zhǎng)為4和5，第三邊的長(zhǎng)是方程x2﹣5x+6=0的一個(gè)根，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是（　　）

A. 11 B. 12 C. 11或12 D. 15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將一張直角三角形ABC紙片沿斜邊AB上的中線CD剪開(kāi)，得到△ACD，再將△ACD沿DB方向平移到△A′C′D′的位置，若平移開(kāi)始后點(diǎn)D′未到達(dá)點(diǎn)B時(shí)，A′C′交CD于E，D′C′交CB于點(diǎn)F，連接EF，當(dāng)四邊形EDD′F為菱形時(shí)，試探究△A′DE的形狀，并判斷△A′DE與△EFC′是否全等？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和與外角和之和是1800°，則此多邊形是（ ）邊形．

A. 八B. 十C. 十二D. 十四

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y1＝kx＋b的圖象與反比例函數(shù)y2＝的圖象交于A(m，3)，B(－3，n)兩點(diǎn)．

(1)求一次函數(shù)的解析式；

(2)觀察函數(shù)圖象，直接寫(xiě)出關(guān)于x的不等式＞kx＋b的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷題（下列方程中，是一元二次方程的在括號(hào)內(nèi)劃“√”，不是一元二次方程的，在括號(hào)內(nèi)劃“×”）5x2+1=0 （______）

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同步練習(xí)冊(cè)答案