【題目】課外興趣小組活動(dòng)時(shí),老師提出了如下問(wèn)題:如圖 1,在△ABC 中,若 AB=5,AC=3,求 BC 邊上的中線(xiàn) AD 的取值范圍. 小明在組內(nèi)經(jīng)過(guò)合作交流,得到了如下的解決方法:延長(zhǎng) AD 到 E,使得 DE=AD,再連接 BE(或?qū)?/span>△ACD 繞點(diǎn) D 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 180°得到△EBD),把 AB、AC、2AD 集中在△ABE 中, 利用三角形的三邊關(guān)系可得 2<AE<8,則 1<AD<4.
(感悟)解題時(shí),條件中若出現(xiàn)中點(diǎn)、中線(xiàn)字樣,可以考慮構(gòu)造以中點(diǎn)為對(duì)稱(chēng)中心的中 心對(duì)稱(chēng)圖形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同一個(gè)三角形中.
(解決問(wèn)題)受到(1)的啟發(fā),請(qǐng)你證明下列命題:如圖 2,在△ABC 中,D 是 BC 邊上的中點(diǎn), DE⊥DF,DE 交 AB 于點(diǎn) E,DF 交 AC 于點(diǎn) F,連接 EF.
(1)求證:BE+CF>EF,
(2)若∠A=90°,探索線(xiàn)段 BE、CF、EF 之間的等量關(guān)系,并加以證明.、
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2),見(jiàn)解析
【解析】
(1)延長(zhǎng)FD到G,使得DG=DF,連接BG、EG.(或把△CFD繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到△BGD),利用三角形的三邊關(guān)系即可解決問(wèn)題;
(2)若∠A=90°,則∠EBC+∠FCB=90°,在Rt△EBG中,根據(jù)BE2+BG2=EG2,即可解決問(wèn)題;
解:(1)延長(zhǎng)FD到G,使得DG=DF,連接BG、EG.(或把△CFD繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到△BGD),
∴CF=BG,DF=DG,
∵DE⊥DF,
∴EF=EG.
在△BEG中,BE+BG>EG,
即BE+CF>EF.
(2)若∠A=90°,則∠EBC+∠FCB=90°,
由(1)知∠FCD=∠DBG,EF=EG,
∴∠EBC+∠DBG=90°,即∠EBG=90°,
∴在Rt△EBG中,BE2+BG2=EG2,
∴BE2+CF2=EF2;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,AC是直徑,∠A=30°,BC=4,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),連接DO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)P.
(1)求劣弧PC的長(zhǎng)(結(jié)果保留π);
(2)過(guò)點(diǎn)P作PF⊥AC于點(diǎn)F,求陰影部分的面積(結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A坐標(biāo)為(-2,0),點(diǎn)B坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)E為線(xiàn)段AB上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E不與點(diǎn)A,B重合),以E為頂點(diǎn)作∠OET=45°,射線(xiàn)ET交線(xiàn)段OB于點(diǎn)F,C為y軸正半軸上一點(diǎn),且OC=AB,拋物線(xiàn)y=-x2+mx+n的圖象經(jīng)過(guò)A,C兩點(diǎn).
(1)求此拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求證:∠BEF=∠AOE;
(3)當(dāng)△EOF為等腰三角形時(shí),求此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);
(4)在(3)的條件下,當(dāng)直線(xiàn)EF交x軸于點(diǎn)D,P為(1)中拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),直線(xiàn)PE交x軸于點(diǎn)G,在直線(xiàn)EF上方的拋物線(xiàn)上是否存在一點(diǎn)P,使得△EPF的面積是△EDG面積的(2+1)倍.若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,AD=2AB,F是AD的中點(diǎn),作CE⊥AB,垂足E在線(xiàn)段AB上(E不與A、B重合),連接EF、CF,則下列結(jié)論中一定成立的是 ( )
①∠DCF=∠BCD;②EF=CF;③;④∠DFE=4∠AEF.
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中的位置如圖所示.
(1)作△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A1B1C1.
(2)將△ABC向右平移3個(gè)單位,作出平移后的△A2B2C2.
(3)若點(diǎn)M是平面直角坐標(biāo)系中直線(xiàn)AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)N是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且以O、A2、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一幅長(zhǎng)為80cm,寬為50cm的矩形風(fēng)景畫(huà)的四周鑲一條相同寬度的金色紙邊,制成一幅矩形掛圖,如圖所示,如果要使整個(gè)掛圖的面積是5400cm2,設(shè)金色紙邊的寬為xcm,那么x滿(mǎn)足的方程是( )
A. (80+2x)(50+2x)=5400 B. (80-x)(50-x)=5400
C. (80+x)(50+x)=5400 D. (80-2x)(50-2x)=5400
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把一張長(zhǎng)方形紙片ABCD折疊起來(lái),使其對(duì)角頂點(diǎn)A、C重合,若其長(zhǎng)BC為8,寬AB為4.
(1)求證:△AEF是等腰三角形.
(2)EF= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC 中,∠BAC=9 0°,AB=3,AC=4,點(diǎn) D 是 BC 的中點(diǎn),將△ABD 沿 AD 翻折得到△AED,連 CE,則線(xiàn)段 CE 的長(zhǎng)等于( )
A. 2 B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點(diǎn)M,P,N分別為DE,DC,BC的中點(diǎn).
(1)觀(guān)察猜想
圖1中,線(xiàn)段PM與PN的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是 ;
(2)探究證明
把△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷△PMN的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)拓展延伸
把△ADE繞點(diǎn)A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=4,AB=10,請(qǐng)直接寫(xiě)出△PMN面積的最大值.
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