【題目】如圖是一個由5張紙片拼成的平行四邊形,相鄰紙片之間互不重疊也無縫隙,其中兩張等腰直角三角形紙片的面積都為S1 , 另兩張直角三角形紙片的面積都為S2 , 中間一張正方形紙片的面積為S3 , 則這個平行四邊形的面積一定可以表示為( )

A.4S1
B.4S2
C.4S2+S3
D.3S1+4S3

【答案】A
【解析】解:設(shè)等腰直角三角形的直角邊為a,正方形邊長為c,則S2= (a+c)(a﹣c)= a2 c2 , ∴S2=S1 S3 ,
∴S3=2S1﹣2S2 ,
∴平行四邊形面積=2S1+2S2+S3=2S1+2S2+2S1﹣2S2=4S1
故選A.
設(shè)等腰直角三角形的直角邊為a,正方形邊長為c,求出S2(用a、c表示),得出S1 , S2 , S3之間的關(guān)系,由此即可解決問題.本題考查平行四邊形的性質(zhì)、直角三角形的面積等知識,解題的關(guān)鍵是求出S1 , S2 , S3之間的關(guān)系,屬于中考?碱}型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(南陽唐河縣期中)如圖,在ABCD中,DE平分∠ADCABG,交CB的延長線于EBF平分∠ABCAD的延長線于F.

(1)AD5,AB8,求GB的長;

(2)求證:∠EF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a、b、c、d均為有理數(shù),其中a是絕對值最小的有理數(shù),b是最小的正整數(shù),c2、4,c、d互為倒數(shù),求:

(1)a×b的值;

(2)a+b+c﹣d的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD的對角線交于點E,有AE=EC,BE=ED,以AB為直徑的半圓過點E,圓心為O.

(1)利用圖1,求證:四邊形ABCD是菱形.
(2)如圖2,若CD的延長線與半圓相切于點F,已知直徑AB=8.
①連結(jié)OE,求△OBE的面積.
②求弧AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下面的推理.

如圖,BE平分ABD,DE平分BDC,且α+β=90°,試說明:ABCD.

完成推理過程:

BE平分∠ABD(已知),

∴∠ABD2α(__________)

DE平分∠BDC(已知),

∴∠BDC2β (__________)

∴∠ABD+∠BDC2α2β2(α+∠β)( __________)

∵∠α+∠β90°(已知),

∴∠ABD+∠BDC180°(__________)

ABCD(____________________)

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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分線,點O為AB的中點,連接DO并延長到點E,使OE=OD,連接AE,BE.

(1)求證:四邊形AEBD是矩形;

(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時,矩形AEBD是正方形?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AB=1,AD=,AF平分∠DAB,過C點作CEBDE,延長AF.EC交于點H,下列結(jié)論中:①AF=FH;BO=BF;CA=CH;BE=3ED.正確的是( 。

A. ②③ B. ③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在平面直角坐標(biāo)系中,已知,其中滿足.

(1)填空: = _____ , = _____ ;

(2)如果在第三象限內(nèi)一點,請用含的式子表示⊿的面積;

(3)若⑵條件下,當(dāng)時,在坐標(biāo)軸上一點,使得⊿的面積與⊿的面積相等,請求出點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知矩形ABCD的一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點B落在CD邊上的P點處

(1)如圖1,已知折痕與邊BC交于點O,連接AP、OP、OA.若△OCP與△PDA的面積比為1:4,求邊CD的長.
(2)如圖2,在(1)的條件下,擦去折痕AO、線段OP,連接BP.動點M在線段AP上(點M與點P、A不重合),動點N在線段AB的延長線上,且BN=PM,連接MN交PB于點F,作ME⊥BP于點E.試問當(dāng)動點M、N在移動的過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?若變化,說明變化規(guī)律.若不變,求出線段EF的長度.

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