數(shù)學活動課上,老師提出這樣一個問題:如果AB=BC,∠ABC=60°,∠APC=30°,連接

PB,那么PAPB、PC之間會有怎樣的等量關(guān)系呢?

經(jīng)過思考后,部分同學進行了如下的交流:

小蕾:我將圖形進行了特殊化,讓點PBA延長線上(如圖1),得到了一個猜想:

PA2+PC2=PB2 .

小東:我假設(shè)點P在∠ABC的內(nèi)部,根據(jù)題目條件,這個圖形具有“共端點等線段”的特點,可以利用旋轉(zhuǎn)解決問題,旋轉(zhuǎn)△PAB 后得到△P′CB ,并且可推出△PBP′ ,PCP分別是等邊三角形、直角三角形,就能得到猜想和證明方法.

這時老師對同學們說,請大家完成以下問題:

(1)如圖2,點P在∠ABC的內(nèi)部,

PA=4,PC=,PB=     .

②用等式表示PAPB、PC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

(2)對于點P的其他位置,是否始終具有②中的結(jié)論?若是,請證明;若不是,請舉例說明.

圖1

 

圖2

 



(1)①;……………………………………………………………………………1分

.   …………………………………………………………2分

證明:作∠PBP′=∠ABC=60°,且使BP′=BP,連接PC、PP.  ……………3分

∴∠1=∠2.

ABCB

∴△ABP≌△CBP′.   …………………………4分

PAPC,∠A=∠BCP′.

在四邊形ABCP中,

∵∠ABC=60°,∠APC=30°,

∴∠A+∠BCP=270°.

∴∠BCP′+∠BCP=270°.

∴∠PCP′=360°-(∠BCP′+∠BCP)=90°. ……………………………………5分

∵△PBP′是等邊三角形.

PP′=PB.

在Rt△PCP′中,.……………………………………………6分

.

(2)點P在其他位置時,不是始終具有②中猜想的結(jié)論,舉例:

     如圖,當點PCB的延長線上時,

結(jié)論為.

(說明:答案不惟一)

……………………………………………………………………………………………7分


練習冊系列答案
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