如圖的曲線表示周末班主任帶學生步行去動物園游玩的情況,圖象表示學生離校的距離y千米與從出發(fā)開始第x小時的關系.根據(jù)這個圖象,回答下列問題:
(1)學校距動物園為
 
千米;
(2)回學校時速度為
 
千米/小時;
(3)寫出學生回學校時y與x的關系式
 
;
(4)當x=3小時時,學生離校的距離為
 
千米.
考點:一次函數(shù)的應用
專題:
分析:觀察函數(shù)圖象,可得答案,根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式.
解答:解:(1)由縱坐標看出 學校距動物園為 6千米;
(2)由縱坐標看出 學校距動物園為 6千米,由橫坐標看出返回時的時間是4.5-2.5=2(時),返回時的速度是6÷2=3千米/小時;
(3)設學生回學校時y與x的關系式y(tǒng)=kx+b,圖象經(jīng)過(2.5,6)(4.5,0),
2.5k+b=6
4.5k+b=0

解得
k=-3
b=13.5

故學生回學校時y與x的關系式y(tǒng)=-3x+13.5  (2.5≤x≤4.5);
(4)當x=3時,y=-3×3+13.5,
y=4.5,
故答案為:6,3,y=-3x+13.5,4.5.
點評:本題考查了一次函數(shù)的應用,觀察函數(shù)圖象是解題關鍵,利用了待定系數(shù)法,題目較簡單.
練習冊系列答案
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如圖,正方形內部分布著一個大正方形和三個邊長相等的小正方形,設左下角較大的正方形的面積為S1,三個小正方形中的其中一個正方形的面積為S2,那么S1,S2的比值是( 。
A、3:1
B、4:1
C、25:8
D、5:2
2

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如圖,AB∥CD,E是BD上的一點.下列結論中,正確的是( 。
A、∠1=∠2-∠3
B、∠2=∠1-∠3
C、∠3=∠1+∠2
D、∠1+∠2+∠3=180°

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2
3
3
-2
12
-
6
)+
50

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如圖,一次函數(shù)圖象經(jīng)過點A,且與正比例函數(shù)y=-x的圖象交于點B,
(1)求該一次函數(shù)的解析式;
(2)求一次函數(shù)圖象、正比例函數(shù)圖象與x軸圍成的三角形的面積.

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如圖,在直角坐標系中,矩形ABCD的頂點,A的坐標為(1,0),對角線的交點P的坐標為(
5
2
,1).
(1)寫出B、C、D三點的坐標;
(2)若在線段AB上有一點E,過E(
3
2
,0)點的直線將矩形ABCD的面積分為相等的兩部分,求直線的解析式;
(3)若過C點的直線L將矩形ABCD的面積分為4:3兩部分,并與y軸交于點M,求M點的坐標.

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一天小明和冬冬利用溫差來測量山峰的高度.冬冬在山腳測得的溫度是4℃,小明此時在山頂測得的溫度是-12℃,已知該地區(qū)高度每升高100米,氣溫下降0.8℃,這個山峰高多少米?

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如圖,在平面直角坐標中,以點C(0,4)為圓心,半徑為4的圓交y軸正半軸于點A,AB是⊙C的切線,動點P從點A開始沿AB方向以每秒1個單位長度的速度運動,點Q從O點出發(fā)開始沿x軸正方向以每秒4個單位長度的速度運動,且動點P、Q同時出發(fā),設運動時間為t(秒)
(1)當t=1時,A、P、Q三點恰好在某拋物線上,求這條拋物線的解析式;
(2)當t為何值時,直線PQ與⊙C相切?并寫出此時點P和點Q的坐標;
(3)在(2)的條件下,在y軸上能否找到一點M,使△PMQ的周長最小,若能求出點M的坐標,并求出周長的最小值;若不能,請說明理由.

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