【題目】如圖,是線段上--動點,以為直徑作半圓,過點作交半圓于點,連接.已知,設兩點間的距離為,的面積為.(當點與點或點重合時,的值為)請根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進行探究. (注: 本題所有數(shù)值均保留一位小數(shù))
通過畫圖、測量、計算,得到了與的幾組值,如下表:
補全表格中的數(shù)值: ; ; .
根據(jù)表中數(shù)值,繼續(xù)描出中剩余的三個點,畫出該函數(shù)的圖象并寫出這個函數(shù)的一條性質(zhì);
結合函數(shù)圖象,直接寫出當的面積等于時,的長度約為___ _.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】兩地相距,甲、乙兩人從兩地出發(fā)相向而行,甲先出發(fā).圖中表示兩人離地的距離與時間的關系,結合圖象,下列結論錯誤的是( )
A.是表示甲離地的距離與時間關系的圖象
B.乙的速度是
C.兩人相遇時間在
D.當甲到達終點時乙距離終點還有
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【題目】如圖1,經(jīng)過原點O的拋物線(a≠0)與x軸交于另一點A(,0),在第一象限內(nèi)與直線y=x交于點B(2,t).
(1)求這條拋物線的表達式;
(2)在第四象限內(nèi)的拋物線上有一點C,滿足以B,O,C為頂點的三角形的面積為2,求點C的坐標;
(3)如圖2,若點M在這條拋物線上,且∠MBO=∠ABO,在(2)的條件下,是否存在點P,使得△POC∽△MOB?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖為二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象,則下列說法:①a>0 ②2a+b=0 ③a+b+c>0 ④當﹣1<x<3時,y>0,其中正確的個數(shù)為( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】自行車因其便捷環(huán)保深受人們喜愛,成為日常短途代步與健身運動首選.如圖1是某品牌自行車的實物圖,圖2是它的簡化示意圖.經(jīng)測量,車輪的直徑為,中軸軸心到地面的距離為,后輪中心與中軸軸心連線與車架中立管所成夾角,后輪切地面于點.為了使得車座到地面的距離為,應當將車架中立管的長設置為_____________.
(參考數(shù)據(jù):
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【題目】如圖,矩形紙片中,,.現(xiàn)將紙片折疊,折痕與矩形、邊的交點分別為、.折疊后點的對應點始終在邊上.若折痕始終與邊,有交點,則點運動的最大距離是______.
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【題目】如圖1,已知中,,,點在邊的延長線上,且.
(1)求的度數(shù);
(2)如圖2,將繞點逆時針旋轉()得到.
①若,與相交于點,求的長度;
②連接,,若旋轉過程中時,求滿足條件的的度數(shù).
(3)如圖3,將繞點逆時針旋轉()得到,若點為的中點,點為線段上任意一點,直接寫出旋轉過程中,線段長度的取值范圍為______.
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【題目】如圖,已知拋物線交x軸于A、B兩點,交y軸于C點,A點坐標為(﹣1,0),OC=2,OB=3,點D為拋物線的頂點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)P為坐標平面內(nèi)一點,以B、C、D、P為頂點的四邊形是平行四邊形,求P點坐標;
(3)若拋物線上有且僅有三個點M1、M2、M3使得△M1BC、△M2BC、△M3BC的面積均為定值S,求出定值S及M1、M2、M3這三個點的坐標.
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【題目】受新型冠狀病毒肺炎影響,學校開學時間延遲,為了保證學生停課不停學,某校開始實施網(wǎng)上教學,張老師統(tǒng)計了本班學生一周網(wǎng)上上課的時間(單位:分鐘)如下:200,180,150,200,250.關于這組數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )
A.中位數(shù)是200B.眾數(shù)是150C.平均數(shù)是190D.方差為0
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