【題目】如圖,矩形紙片中,.現(xiàn)將紙片折疊,折痕與矩形、邊的交點分別為.折疊后點的對應(yīng)點始終在邊上.若折痕始終與邊,有交點,則點運動的最大距離是______

【答案】4

【解析】

此題需要運用極端原理求解;①最小時,F、C重合,由折疊的性質(zhì)知:,在Rt中,利用勾股定理可求得的長,進(jìn)而可求得的值,即的最小值;②最大時,E、A重合,根據(jù)折疊的性質(zhì)即可得到AB==6,即的最大值為6;用的最大值減去的最小值就可得到點運動的最大距離.

如圖:①當(dāng)F、C重合時,的值最;

根據(jù)折疊的性質(zhì)知:;

Rt中,DC=6,則

=10-8=2;

②當(dāng)E、A重合時,的值最大;

由折疊的性質(zhì)可得AB==6,.

所以點運動的最大距離是:6-2=4

故答案為:4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,EAD邊上一點,BE平分ABC,連接CE,已知DE6CE8,AE10

1)求AB的長;

2)求平行四邊形ABCD的面積;

3)求cos∠AEB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x22x+m=0有兩個不相等的實數(shù)根.

1)求實數(shù)m的最大整數(shù)值;

2)在(1)的條件下,方程的實數(shù)根是、,求代數(shù)式的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,拋物線yax2+bx+c(a0)的對稱軸為直線x1,與y軸的一個交點坐標(biāo)為(0,3),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:①abc0;②4a+c0;③方程ax2+bx+c3的兩個根是x10,x22;④方程ax2+bx+c0有一個實根大于2;⑤當(dāng)x0時,yx增大而增大.其中結(jié)論正確的個數(shù)是(

A.4B.3C.2D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是線段--動點,以為直徑作半圓,過點交半圓于點,連接.已知,設(shè)兩點間的距離為,的面積為.(當(dāng)點與點或點重合時,的值為)請根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行探究. (: 本題所有數(shù)值均保留一位小數(shù))

通過畫圖、測量、計算,得到了的幾組值,如下表:

補(bǔ)全表格中的數(shù)值: ; ; .

根據(jù)表中數(shù)值,繼續(xù)描出中剩余的三個點,畫出該函數(shù)的圖象并寫出這個函數(shù)的一條性質(zhì);

結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出當(dāng)的面積等于時,的長度約為___ _.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們定義:在平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過點,且平行于直線,叫過該點的“二維線”.例如,點的“二維線”有:

1)寫出點的“二維線”______;

2)若點的“二維線”是,,求、的值;

3)若反比例函數(shù)圖像上的一個點有一條“二維線”是,求的另一條“二維線”.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個不透明的口袋里裝有紅、白、黃三種顏色的乒乓球(除顏色外其余都相同),其中有白球2個,黃球1個.若從中任意摸出一個球,這個球是白球的概率為05

1)求口袋中紅球的個數(shù).

2)小明認(rèn)為口袋中共有三種顏色的球,所以從袋中任意摸出一球,摸到紅球、白球或黃球的概率都是,你認(rèn)為對嗎?請你用列表或畫樹狀圖的方法說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,tanB2,∠ACB45°,ADBC于點D,CEAB于點E,AD、CE交于點F,若AC5,則線段EF的長為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019101日是新中國成立70周年.某學(xué)校國慶節(jié)后,為了調(diào)查學(xué)生對這場閱兵儀式的關(guān)注情況,在全校組織了一次全體學(xué)生都參加的“閱兵儀式有關(guān)知識”的考試,批改試卷后,學(xué)校政教處隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考卷進(jìn)行成績統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)成績最低是51分,最高是100分,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表.

調(diào)查結(jié)果頻數(shù)分布表

分?jǐn)?shù)段/

頻數(shù)

頻率

0.1

18

0.18

0.25

35

12

0.12

請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1 ;

2)若把上面頻數(shù)分布表中的信息畫在扇形統(tǒng)計圖內(nèi),則所在扇形圓心角的度數(shù)是 ;

3)請將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

4)若該校有1200名學(xué)生,請估計該校分?jǐn)?shù)范圍的學(xué)生有多少名.

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