【題目】如圖,已知在正方形中,對(duì)角線相交于點(diǎn),分別是的平分線,的延長(zhǎng)線與相交于點(diǎn),則下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的結(jié)論是(

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

【答案】C

【解析】

由正方形的性質(zhì)可得∠ACD=ADB=45°,根據(jù)三角形外角性質(zhì)及角平分線的定義可得∠AFD=ADF,可證明AF=AD,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得AGDF,可得AGDF的垂直平分線,可判定①正確;根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得EF=ED,可得∠EFD=EDF,即可證明∠EFD=FDC,可得EF//CD,即可證明EF//AB,可判定②正確;根據(jù)正方形的性質(zhì)可得AB=AD,即可證明AB=AF,可判定③正確,由EF=ED,EFRtEOF的斜邊,可得EDOE,即可得出EF不是△OCD的中位線,可得CD≠2EF,根據(jù)AB=CD即可判定④錯(cuò)誤;綜上即可得答案.

∵在正方形中,對(duì)角線相交于點(diǎn),

∴∠ACD=ADB=45°,∠DOC=90°,AB=AD

DF為∠ODC的平分線,

∴∠ODF=CDF

∴∠ADB+ODF=ACD+CDF,即∠AFD=ADF,

AD=AF,

AG為∠OAD的平分線,

AGDF,故①正確,

AGDF的垂直平分線,

ED=EF,

∴∠EFD=EDF

∴∠EFD=CDF,

EF//CD,

AB//CD,

EF//AB,故②正確,

AD=AB,AD=AF,

AB=AF,故③正確,

EF=EDEFRtEOF的斜邊,

EDOE,

EF//CD,

EF不是△OCD的中位線,

CD≠2EF,即AB≠2EF,故④錯(cuò)誤,

綜上所述:正確的結(jié)論有①②③,

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)若 ,的長(zhǎng).

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【題目】為實(shí)現(xiàn)2020年全面脫貧的目標(biāo),我國(guó)實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略,從而使貧困戶的生活條件得到改善,生活質(zhì)量明顯提高.為了切實(shí)關(guān)注、關(guān)愛(ài)貧困家庭學(xué)生,某校對(duì)全校各班貧困家庭學(xué)生的人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)班上貧困家庭學(xué)生人數(shù)分別有2名,3名,4名,5名,6名,共五種情況.并將其制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)求該校一共有班級(jí)________個(gè);在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,貧困家庭學(xué)生人數(shù)有5名的班級(jí)所對(duì)應(yīng)扇形圓心角為________°

2)將條形圖補(bǔ)充完整;

3)甲、乙、丙是貧困生中的三名學(xué)生,學(xué)校決定從這三名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名代表到市里進(jìn)行發(fā)言,用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法,求同時(shí)抽到甲,乙兩名學(xué)生的概率.

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1)求拋物線的解析式;

2)點(diǎn)為第二象限拋物線上一點(diǎn),連接、,軸于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)軸的垂線,垂足為點(diǎn),過(guò)點(diǎn)做直線軸,在軸上方直線上取一點(diǎn),連接,使,連接軸于點(diǎn),當(dāng)時(shí),求線段的長(zhǎng);

3)在(2)的條件下,點(diǎn)為第二象限拋物線上的一點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),連接,線段、分別交線段于點(diǎn)、,當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng)度.

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①當(dāng)a=1時(shí),判斷PMPN之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

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1)對(duì)于點(diǎn)在射線上的不同位置,畫(huà)圖、測(cè)量,得到了線段,的長(zhǎng)度的幾組值,如下表:

位置

1

位置

2

位置

3

位置

4

位置

5

位置

6

位置

7

位置

8

2.83

2.83

2.83

2.83

2.83

2.83

2.83

2.83

2.10

1.32

0.53

0.00

1.32

2.10

4.37

5.6

0.52

1.07

1.63

2.00

2.92

3.48

5.09

5.97

,的長(zhǎng)度這三個(gè)量中,確定 的長(zhǎng)度是自變量, 的長(zhǎng)度是這個(gè)自變量的函數(shù), 的長(zhǎng)度是常量.

2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出(1)中所確定的函數(shù)的圖象;

3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:請(qǐng)用等式表示線段,之間的數(shù)量關(guān)系.

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