在下列四組數(shù)中,不是勾股數(shù)的一組數(shù)是(  )
A、a=15,b=8,c=17
B、a=9,b=12,c=15
C、a=0.3,b=0.5,c=0.4
D、a=7,b=24,c=25
考點(diǎn):勾股數(shù)
專題:
分析:欲判斷是否為勾股數(shù),必須根據(jù)勾股數(shù)是正整數(shù),同時還需驗證兩小邊的平方和是否等于最長邊的平方.
解答:解:A、152+82=172,是勾股數(shù),此選項不合題意;
B、92+122=152,能構(gòu)成直角三角形,是整數(shù),故是勾股數(shù),此選項不合題意;
C、0.32+0.42=0.52,三邊不是整數(shù),能構(gòu)成直角三角形,故不是勾股數(shù),此選項不合題意;
D、72+242=252,是正整數(shù),故是勾股數(shù),此選項不合題意.
故選C.
點(diǎn)評:此題主要考查了勾股數(shù),解答此題要用到勾股數(shù)的定義,及勾股定理的逆定理:已知△ABC的三邊滿足a2+b2=c2,則△ABC是直角三角形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(-1,0)、C(0,3)、B(2,3)
(1)求拋物線的解析式;
(2)線段AB上有一動點(diǎn)P,過點(diǎn)P作y軸的平行線,交拋物線于點(diǎn)Q,求線段PQ的最大值;
(3)拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)M,使△ABM為直角三角形?如果存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);如果不存在,說明理由(4個坐標(biāo)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=x2-2x+c的頂點(diǎn)A在直線y=x-5上,直線與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為M和N,
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線與y軸交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C和D(C在D的左邊),試說明△ABD為直角三角形;
(3)在直線y=x-5上是否存在點(diǎn)P,使得△PBN是等腰三角形?若存在,直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo),若不存在請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解方程:x2+4x-5=0;
(2)求證:無論k取任意值,關(guān)于x的一元二次方程x2-kx+(k-2)=0一定有兩個不相等是實數(shù)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,拋物線y=ax2+2ax+c(a>0)與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè).點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),OC=3OB.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)D是x軸下方拋物線上的動點(diǎn),設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,△ABD的面積為S,求出S與m的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量m的取值范圍;請問當(dāng)m為何值時,S有最大值?最大值是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面一列數(shù),探究其中的規(guī)律:
(1)-1,
1
2
,-
1
3
,
1
4
,-
1
5
,
1
6
 …第11個數(shù)是
 
;
(2)若|x-1|+|y+2|=0,則x-y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:(x-1)2-4(x-1)+4=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,AB=10,圓心角∠AOC=60°,點(diǎn)D是
AC
的中點(diǎn),點(diǎn)P是直徑AB上的一個動點(diǎn),則PC+PD的最小值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB=CD,AE=DF,CE=BF.
求證:AF=DE.

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同步練習(xí)冊答案