【題目】如圖,為
的直徑,
是
的弦,
是弧
的中點,弦
于點
,交
于點
,過點
作
的切線,交
延長線于點
,連接
.
(1)求證:;
(2)若,
,求
的長.
【答案】(1)詳見解析;(2).
【解析】
(1)連接OC,如圖,先利用切線的性質(zhì)得OC⊥PC,再利用垂徑定理得到OC⊥AE,所以PC∥AE;
(2)設(shè)OC與AE交于點H,如圖,利用垂徑定理得到,根據(jù)圓周角定理得
,則AF=CF=5,在
中利用三角函數(shù)的定義可計算出
,
,進(jìn)而證明
,得到AH=CD=8,所以AE=2AH=16,然后證明
,于是利用相似比可計算出BE.
證明:(1)連接,如圖,
∵為
的切線,
∴,
∵是弧
的中點,
∴,
∴;
(2)設(shè)與
交于點
,如圖,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
在中,
∵,
∴,
,
在和
中
,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,即
,
∴,
故答案為:12.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是1個單位長度,在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.
(1)直接寫出關(guān)于原點
的中心對稱圖形
各頂點坐標(biāo):
________
________
________;
(2)將繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)
,畫出旋轉(zhuǎn)后圖形
.求
在旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的圖形的面積和點
經(jīng)過的路徑長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場銷售一種商品,該商品的進(jìn)價為每件10元,物價部門限定,每件該商品的銷售利潤不得超過,銷售過程中發(fā)現(xiàn)月銷售量
(件)與銷售單價
(元)之間的關(guān)系滿足:當(dāng)
時,月銷售量為640件;當(dāng)
時,銷售單價每增加1元,月銷售量就減少20件.
(1)請直接寫出與
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)該商品的月利潤為(元),求
與
之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出當(dāng)該商品的銷售單價定為多少元時,月利潤最大,最大月利潤是多少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A(﹣1,0),B(3,0),交y軸的負(fù)半軸于C,頂點為D.下列結(jié)論:①2a+b=0;②2c<3b;③當(dāng)m≠1時,a+b<am2+bm;④當(dāng)△ABD是等腰直角三角形時,則a= ;⑤當(dāng)△ABC是等腰三角形時,a的值有3個.其中正確的有( �。﹤€.
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,弓形中,
,
.若點
在優(yōu)弧
上由點
移動到點
,記
的內(nèi)心為
,點
隨點
的移動所經(jīng)過的路徑長為( ).
A.B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“食品安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,育才中學(xué)對部分學(xué)生就食品安全知識的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了下面的兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有________人,扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為_________;
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)若對食品安全知識達(dá)到“了解”程度的學(xué)生中,男、女生的比例恰為,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取
人參加食品安全知識競賽,則恰好抽到
個男生和
個女生的概率________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為1,AC、BD是對角線,將△DCB繞著點D順時針旋轉(zhuǎn)45°得到△DGH,HG交AB于點E,連接DE交AC于點F,連接FG.則下列結(jié)論:①四邊形AEGF是菱形;②△HED的面積是1﹣;③∠AFG=135°;④BC+FG=
.其中正確的結(jié)論是_____.(填入正確的序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC= 90°,AB=AC,四邊形ADEF是正方形,點B、C分別在邊AD、AF上,此時BD=CF,BD⊥CF成立.
(1)當(dāng)△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)θ(0°<θ<90°)時,如圖2,BD=CF成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
(2)當(dāng)△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°時,如圖3,延長DB交CF于點H.
①求證:BD⊥CF;
②當(dāng)AB=2,AD=3時,求線段DH的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,BE平分
交AD于點E.
(1)如圖1,若,
,求
的面積;
(2)如圖2,過點A作,交DC的延長線于點F,分別交BE,BC于點G,H,且
.求證:
.
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