【題目】閱讀材料:等腰三角形具有性質(zhì)“等邊對(duì)等角”.事實(shí)上,不等邊三角形也具有類似性質(zhì)“大邊對(duì)大角”:如圖1.在△ABC中,如果AB>AC,那么∠ACB>∠ABC.證明如下:將AB沿△ABC的角平分線AD翻折(如圖2),因?yàn)?/span>AB>AC,所以點(diǎn)B落在AC的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)B'處.于是,由∠ACB>∠B',∠ABC=∠B',可得∠ACB>∠ABC.
(1)靈活運(yùn)用:從上面的證法可以看出,折紙常常能為證明一個(gè)命題提供思路和方法.由此小明想到可用類似方法證明“大角對(duì)大邊”:如圖3.在△ABC中,如果∠ACB>∠ABC,那么AB>AC.小明的思路是:沿BC的垂直平分線翻折……請(qǐng)你幫助小明完成后面的證明過程.
(2)拓展延伸:請(qǐng)運(yùn)用上述方法或結(jié)論解決如下問題:
如圖4,已知M為正方形ABCD的邊CD上一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接AM并延長(zhǎng),交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N.求證:AM+AN>2BD.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.
【解析】
(1)設(shè)BC的中垂線交BC于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)D,連接DC,結(jié)合中垂線的性質(zhì)定理與三角形三邊長(zhǎng)的關(guān)系,即可得到結(jié)論;
(2)延長(zhǎng)DC到點(diǎn)E,使得CE=CN,連接AE交BC于點(diǎn)F.易證△ACE≌△CAN,得AE=AN.過點(diǎn)C作PQ⊥AC,分別交AN、AE于點(diǎn)P、Q,結(jié)合“三角形中,大角對(duì)大邊”,得AP+AQ>2AC,QE>CQ,PC>PM,進(jìn)而得QE>PM,即AM+AN>AP+AQ,然后即可得到結(jié)論.
(1)設(shè)BC的中垂線交BC于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)D,連接DC.
將∠B沿BC的中垂線DE翻折(如圖3),使點(diǎn)B落在點(diǎn)C處.
∵∠ACB>∠ABC,
∴CD在△ABC的內(nèi)部,
∵DE為BC的中垂線,
∴DB=DC.
∵在△ADC中,AD+DC>AC,
∴AD+DB>AC.即AB>AC;
(2)如圖4,延長(zhǎng)DC到點(diǎn)E,使得CE=CN,連接AE交BC于點(diǎn)F.
∵∠ACE=∠ACN=135°,CE=CN,AC=AC,
∴△ACE≌△ACN(SAS),
∴AE=AN.
過點(diǎn)C作PQ⊥AC,分別交AN、AE于點(diǎn)P、Q.
∵∠ACP=∠ACQ=90°,
∴AP>AC,AQ>AC,
∴AP+AQ>2AC.
∵∠ACD>∠E,∠ACD=45°,∠QCE=135°-90°=45°,
∴∠QCE>∠E,
∴QE>CQ.
同理可得:PC>PM.
∵△ACE≌△ACN,
∴∠CAN=∠CAE,
又∵AC=AC,∠ACP=∠ACQ=90°,
∴△ACP≌△ACQ(ASA),
∴PC=CQ,
∴QE>PM,
∴AM+AN=AM+AE=AM+AQ+QE>AM+AQ+PM=AP+AQ.
又∵AP+AQ>2AC,
∴AM+AN>2AC.
∵正方形ABCD中,AC=BD,
∴AM+AN>2BD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等腰三角形的屋頂,是建筑中經(jīng)常采用的結(jié)構(gòu)形式.在如圖所示的等腰三角形屋頂ABC中,AB=AC,測(cè)得BC=20米,∠C=41°,求頂點(diǎn)A到BC邊的距離是多少米?(結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):sin41°≈0.656,cos41°≈0.755,tan41°≈0.869.)
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【題目】某超市為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷活動(dòng):在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球,球上分別標(biāo)有“0元”“10元”“20元”“30元”的字樣.規(guī)定:顧客在本超市一次性消費(fèi)滿200元,就可以在箱子里先后摸出2個(gè)小球(第一次摸出后不放回).某顧客剛好消費(fèi)200元,則該顧客所獲得購(gòu)物券的金額不低于30元的概率是( )
A. B. C. D.
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【題目】已知下列命題:①等弧所對(duì)的圓心角相等;②90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑;③關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則ac< 0;④若二次函數(shù)y= 的圖象上有兩點(diǎn)(-1,y1)、(2,y2),則>;其中真命題的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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【題目】如圖,在△ABC中,AC=6,∠BAC=60°,AM為△ABC的角平分線,若,則AM長(zhǎng)為( )
A.6B.C.D.
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【題目】如圖,矩形ABCD中,將△BCD繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△BEF,其中點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E恰好落在BD上.BF,EF分別交邊AD于點(diǎn)G,H.若GH=4HD,則cos∠DBC的值為_____.
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【題目】小明對(duì)九(1)、九(2)班(人數(shù)都為50人)參加“陽光體育”的情況進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示.下列說法中正確的是( )
A.喜歡乒乓球的人數(shù)(1)班比(2)班多B.喜歡足球的人數(shù)(1)班比(2)班多
C.喜歡羽毛球的人數(shù)(1)班比(2)班多D.喜歡籃球的人數(shù)(2)班比(1)班多
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【題目】鮮豐水果店計(jì)劃用元/盒的進(jìn)價(jià)購(gòu)進(jìn)一款水果禮盒以備銷售.
據(jù)調(diào)查,當(dāng)該種水果禮盒的售價(jià)為元/盒時(shí),月銷量為盒,每盒售價(jià)每增長(zhǎng)元,月銷量就相應(yīng)減少盒,若使水果禮盒的月銷量不低于盒,每盒售價(jià)應(yīng)不高 于多少元?
在實(shí)際銷售時(shí),由于天氣和運(yùn)輸?shù)脑颍亢兴Y盒的進(jìn)價(jià)提高了,而每盒 水果禮盒的售價(jià)比中最高售價(jià)減少了,月銷量比中最低月銷量盒增加了,結(jié)果該月水果店銷售該水果禮盒的利潤(rùn)達(dá)到了元,求的值.
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【題目】西安市某學(xué)校的數(shù)學(xué)探究小組利用無人機(jī)在操場(chǎng)上開展測(cè)量教學(xué)樓高度的活動(dòng),如圖,此時(shí)無人機(jī)在離地面30米的點(diǎn)處,操控者站在點(diǎn)處,無人機(jī)測(cè)得點(diǎn)的俯角為,測(cè)得教學(xué)樓樓頂點(diǎn)處的俯角為.又經(jīng)過人工測(cè)量得到操控者和教學(xué)樓的距離為57米,求教學(xué)樓的高度.(注:點(diǎn)都在同一平面上,無人機(jī)大小忽略不計(jì).參考數(shù)據(jù):)
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