已知P1（a，3）和P2（-4，b）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則（a+b）2010的值為（　�。�
A、-1
B、72010
C、-72010
D、1
考點(diǎn)：關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)
專題：
分析：根據(jù)“關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)”求出a、b的值，然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：∵P1（a，3）和P2（-4，b）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，
∴a=4，b=-3，
∴（a+b）2010=（4-3）2010=1．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)，熟記關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們，我們?cè)凇队欣頂?shù)》這一章中學(xué)習(xí)過(guò)絕對(duì)值的概念：一般的，數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對(duì)值，記作|a|．實(shí)際上，數(shù)軸上表示數(shù)-3的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離可表示為|-3-0|=3：數(shù)軸上表示數(shù)-3的點(diǎn)與表示數(shù)2的點(diǎn)的距離可表示為|-3-2|=5，那么，
（1）數(shù)軸上表示數(shù)3的點(diǎn)與表示數(shù)-1的點(diǎn)的距離可表示為
 
；數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與表示數(shù)2的點(diǎn)的距離可表示為
 
；
（2）請(qǐng)同學(xué)們利用數(shù)軸探究|a-2|+|a+1|的最小值；并寫(xiě)出你的解題過(guò)程．（提示：結(jié)合數(shù)軸對(duì)數(shù)a的范圍進(jìn)行分類討論）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25的平方根是
 
；
364
的算術(shù)平方根是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各數(shù)：0，（-3）2，-（-2），-|-5|，3.14-π，x2+1，|a|-1，其中一定有平方根的數(shù)（　�。�
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在
22
7
，
8
，-3.1415926，
π
3
，
25
，0.61161116，
39
中，無(wú)理數(shù)有（　�。�
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一個(gè)直角三角尺的斜邊AB=25cm，一條直角邊AC=20cm，以AB為軸，將這個(gè)三角尺旋轉(zhuǎn)一周，形成如圖所示的一個(gè)旋轉(zhuǎn)體，這個(gè)旋轉(zhuǎn)體的全面積是（　　）
A、320πcm2
B、420πcm2
C、280πcm2
D、160πcm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖案中，是軸對(duì)稱的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（Ⅰ）如圖甲中，畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形；
（Ⅱ）如圖乙所示，網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，請(qǐng)你認(rèn)真觀察圖①中的三個(gè)網(wǎng)格中陰影部分構(gòu)成的圖案，解答下列問(wèn)題：
（1）這個(gè)三個(gè)圖案都具有以下共同特征：都要是
 
對(duì)稱圖形，都不是
 
對(duì)稱圖形；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D②中設(shè)計(jì)出一個(gè)面積為4，且具備上述特征的圖案，要求所畫(huà)圖案不能與圖①中所給出的圖案相同．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)據(jù)44，45，42，48，46，43，47，45的極差為
 
．

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