【題目】如圖,在△ABC中,∠A=90°,AB=2cm,AC=4cm.動點P從點A出發(fā),沿AB方向以1cm/s的速度向點B運動,動點Q從點B同時出發(fā),沿BA方向以1cm/s的速度向點A運動.當點P到達點B時,P,Q兩點同時停止運動,以AP為一邊向上作正方形APDE,過點Q作QF∥BC,交AC于點F.設(shè)點P的運動時間為ts,正方形和梯形重合部分的面積為Scm2.
(1)當t= _________ s時,點P與點Q重合;
(2)當t= _________ s時,點D在QF上;
(3)當點P在Q,B兩點之間(不包括Q,B兩點)時,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
【答案】(1)1 (2)(3)
【解析】
試題(1)當點P與點Q重合時,AP=BQ=t,且AP+BQ=AB=2,
∴t+t=2,解得t=1s,
故填空答案:1.
(2)當點D在QF上時,如答圖1所示,此時AP=BQ=t.
∵QF∥BC,APDE為正方形,∴△PQD∽△ABC,
∴DP:PQ=AC:AB=2,則PQ=DP=AP=t.
由AP+PQ+BQ=AB=2,得t+t+t=2,解得:t=.
故填空答案:.
(3)當P、Q重合時,由(1)知,此時t=1;
當D點在BC上時,如答圖2所示,此時AP=BQ=t,BP=t,求得t=s,進一步分析可知此時點E與點F重合;
當點P到達B點時,此時t=2.
因此當P點在Q,B兩點之間(不包括Q,B兩點)時,其運動過程可分析如下:
①當1<t≤時,如答圖3所示,此時重合部分為梯形PDGQ.
此時AP=BQ=t,∴AQ=2﹣t,PQ=AP﹣AQ=2t﹣2;
易知△ABC∽△AQF,可得AF=2AQ,EF=2EG.
∴EF=AF﹣AE=2(2﹣t)﹣t=4﹣3t,EG=EF=2﹣t,
∴DG=DE﹣EG=t﹣(2﹣t)=t﹣2.
S=S梯形PDGQ=(PQ+DG)PD=[(2t﹣2)+(t﹣2)]t=t2﹣2t;
②當<t<2時,如答圖4所示,此時重合部分為一個多邊形.
此時AP=BQ=t,∴AQ=PB=2﹣t,
易知△ABC∽△AQF∽△PBM∽△DNM,可得AF=2AQ,PM=2PB,DM=2DN,
∴AF=4﹣2t,PM=4﹣2t.
又DM=DP﹣PM=t﹣(4﹣2t)=3t﹣4,∴DN=(3t﹣4).
S=S正方形APDE﹣S△AQF﹣S△DMN=AP2﹣AQAF﹣DNDM
=t2﹣(2﹣t)(4﹣2t)﹣×(3t﹣4)×(3t﹣4)
=﹣t2+10t﹣8.
綜上所述,當點P在Q,B兩點之間(不包括Q,B兩點)時,S與t之間的函數(shù)關(guān)系式為:
S=.
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【題目】某農(nóng)場要建一個長方形的養(yǎng)雞場,雞場的一邊靠長為18m的墻,另三邊用木欄圍城,木欄長為32m.
(1)雞場的面積能圍成120m2嗎?
(2)雞場的面積能圍成130m2嗎?
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【題目】小明在學習反比例函數(shù)的圖象時,他的老師要求同學們根據(jù)“探索一次函數(shù)y1=x+1的圖象”的基本步驟,在紙上逐步探索函數(shù)y2=的圖象,并且在黑板上寫出4個點的坐標:A(,),B(1,2),C(1,),D(﹣2,﹣1).
(1)在A、B、C、D四個點中,任取一個點,這個點既在直線y1=x+1又在雙曲線y2=上的概率是多少?
(2)小明從A、B、C、D四個點中任取兩個點進行描點,求兩點都落在雙曲線y2=上的概率.
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【題目】(1)關(guān)于x,y的方程組滿足x+y=5,求m的值.
(2)關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(m﹣1)x﹣m=0的兩個根x1,x2滿足x12+x22=5,求的值.
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【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=2,CD=,點P在四邊形ABCD的邊上.若P到BD的距離為,則點P的個數(shù)為( )
A.1B.2C.3D.4
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【題目】某籃球隊運動員進行3分球投籃成績測試,每人每天投3分球10次,對甲、乙兩名隊員在5天中進球的個數(shù)統(tǒng)計如果如下:隊員每人每天進球數(shù)(個)經(jīng)過計算,甲進球的平均數(shù)為x甲=8和方差S2甲=3.2.
(1)求乙進球的平均數(shù)x乙和方差S2乙;
(2)現(xiàn)在需要根據(jù)以上數(shù)據(jù),從甲、乙二人中選出一人去參加3分球投籃大賽,你認為應該選哪名隊員?說說你的理由?
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【題目】某校對A《唐詩》、B《宋詞》、C《蒙山童韻》、D其它,這四類著作開展“最受歡迎的傳統(tǒng)文化著作”調(diào)查,隨機調(diào)查了若干名學生(每名學生必選且只能選這四類著作中的一種)并將得到的信息繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
(1)求一共調(diào)查了多少名學生;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)該校語文老師想從這四類著作中隨機選取兩類作為學生寒假必讀書籍,請用樹狀圖或列表的方法求恰好選中《宋詞》和《蒙山童韻》的概率.
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【題目】已知,是的直徑,、是上的點,連接、、,是的切線,過點作.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,若,連接,延長交于,連接,若,求的長.
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【題目】在平面直角坐標系中,的頂點坐標分別為,,.動點,同時從點出發(fā),沿,沿折線,均以每秒1個單位長度的速度移動,當一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止移動,移動時間記為秒,連接.
(Ⅰ)如圖1,當點移動到中點時,求此時的值及點坐標;
(Ⅱ)在移動過程中,將沿直線翻折,點的對稱點為.
①如圖2,當點恰好落在邊上的點處時,求此時的值;
②當點移動到點時,點落在點處,求此時點的坐標(直接寫出結(jié)果即可).
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