【題目】已知.

(1)在如圖所示的平面直角坐標系中描出各點,畫出;

(2)先向左平移3個單位長度,再向下平移5個單位長度,得到, 請畫出

(3)的面積;

(4)設(shè)點在坐標軸上,且 的面積相等,請直接寫出點的坐標

【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)4;(4)點P的坐標

【解析】

1)描點、連線即可完成.

2)分別作出平移后的對應(yīng)點,再順次連接即可得;

3)利用割補法求解可得;

4)分兩種情況:①當點Px軸上時;②當點Py軸上時;根據(jù)的面積,即可求出點P坐標.

解:(1為所求;

2)圖中的為所求;

3

4)當點Px軸上時,由的面積=4,求得:BP=8,故點P的坐標為(10,0)或(-6,0);當點Py軸上時,的面積=4,求得:AP=4.所以點P的坐標為(0,5)或(0-3

∴點P的坐標

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AD是⊙O的弦,點FDA延長線上的一點,過⊙O上一點C作⊙O的切線交DF于點E,CEDF

(1)求證:AC平分∠FAB;

(2)AE1,CE2,求⊙O的半徑.

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【題目】為倡導(dǎo)低碳生活,人們常選擇以自行車作為代步工具,如圖是一輛自行車的部分幾何示意圖,其中車架檔ACCD的長分別為45 cm60 cm,且它們互相垂直,座桿CE的長為20 cm,點A,CE在同一條直線上,且∠CAB75°.(參考數(shù)據(jù):sin 75°≈0.966cos 75°≈0.259,tan 75°≈3.732)

1求車架檔AD的長;

2求車座點E到車架檔AB的距離(結(jié)果精確到1 cm)

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【題目】如圖,將一張矩形紙板按圖中虛線裁剪成九塊,其中有兩塊是邊長都為的大正方形,兩塊是邊長都為的小正方形,五塊是長為、寬為的全等小矩形,且> .(以上長度單位:cm)

(1)觀察圖形,可以發(fā)現(xiàn)代數(shù)式可以因式分解為

(2)若每塊小矩形的面積為10,四個正方形的面積和為58,試求圖中所有裁剪線(虛線部分)長之和.

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【題目】如圖,P是等腰直角△ABC外一點,把BP繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°到BP′,已知∠AP′B=135°,P′A∶P′C=1∶3,則P′A∶PB=( )

A. 1∶ B. 1∶2 C. ∶2 D. 1∶

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【題目】為支援災(zāi)區(qū),某校愛心活動小組準備用籌集的資金購買A、B兩種型號的學(xué)習(xí)用品共1000件.已知B型學(xué)習(xí)用品的單價比A型學(xué)習(xí)用品的單價多10元,用180元購買B型學(xué)習(xí)用品的件數(shù)與用120元購買A型學(xué)習(xí)用品的件數(shù)相同.

1)求A、B兩種學(xué)習(xí)用品的單價各是多少元?

2)若購買這批學(xué)習(xí)用品的費用不超過28000元,則最多購買B型學(xué)習(xí)用品多少件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AB=2.Rt△AB′C′可以看作是由Rt△ABCA點逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到的,求線段 B′C的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

小偉遇到這樣一個問題:如圖1,在正三角形ABC內(nèi)有一點P,且PA=3,PB=4,PC=5,求APB的度數(shù).

小偉是這樣思考的:如圖2,利用旋轉(zhuǎn)和全等的知識構(gòu)造AP′C,連接PP′,得到兩個特殊的三角形,從而將問題解決.

請你回答:圖1中APB的度數(shù)等于   

參考小偉同學(xué)思考問題的方法,解決下列問題:

(1)如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點P,且PA=,PB=1,PD=,則APB的度數(shù)等于   ,正方形的邊長為   

(2)如圖4,在正六邊形ABCDEF內(nèi)有一點P,且PA=2,PB=1,PF=,則APB的度數(shù)等于   ,正六邊形的邊長為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,且DEAC,AEBD

1)求證:四邊形AODE是矩形.

2)若AB=5BD=8,求矩形AODE的周長.

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