6．已知：a2+a+1=5，則（2+a）（1-a）的值為（　　）
A．-4B．-3C．-2D．7

分析 原式利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算，將已知等式變形后代入計(jì)算即可求出值．

解答 解：∵a2+a+1=5，
∴a2+a=4，
則原式=2-2a+a-a2=-（a2+a）+2=-4+2=-2，
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整式的混合運(yùn)算-化簡(jiǎn)求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．先化簡(jiǎn)，再求值：（$\frac{1}{a-b}-\frac{1}{a+b}$）$÷\frac{{a}^{2}-2ab+^{2}}$，其中a=$\sqrt{3}+\sqrt{2}$，b=$\sqrt{3}-\sqrt{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，有若干個(gè)整數(shù)點(diǎn)，其順序按圖中“→”方向排列，如（1，0），（2，0），（2，1），（3，2），（3，1），（3，0），…根據(jù)這個(gè)規(guī)律探索可得，第102個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為（　�。�
A．（13，8）B．（13，10）C．（14，8）D．（14，10）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．按如圖所示的程序計(jì)算，若開(kāi)始輸入的x的值為28，我們發(fā)現(xiàn)第一次得到的結(jié)果為14，第二次得到的結(jié)果為7，第三次得到的結(jié)果為12，…，請(qǐng)你探索第2014次得到的結(jié)果為6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．正六邊形的內(nèi)角和為（　　）
A．180°B．360°C．540°D．720°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列長(zhǎng)度的線(xiàn)段能組成一個(gè)三角形的是（　�。�
A．15cm、10cm、7cmB．4cm、5cm、10cmC．3cm、8cm、5cmD．3cm、3cm、6cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．已知如圖，一次函數(shù)y=ax+b和反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象相交于A、B兩點(diǎn)，使不等式ax+b＞$\frac{k}{x}$成立的自變量x的取值范圍是（　�。�
A．x＜-1或x＞4B．-1＜x＜4C．x＜-1或0＜x＜4D．-1＜x＜0或x＞4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．一個(gè)正方體的六個(gè)面上分別涂有紅、白、黃、綠、藍(lán)、紫六種不同的顏色，其中紅、白、黃、綠、藍(lán)、紫，分別代表的是數(shù)字-1、-2、-3、-4、-5、-6中的一個(gè)數(shù)，如圖是這個(gè)正方體的三種放置方法，若三個(gè)正方體下底面所標(biāo)顏色代表的數(shù)字分別是a，b，c，則a+b+c+abc=-85．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．在函數(shù)y=（m+3）x+m-2中，當(dāng)m≠-3時(shí)，是一次函數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案