【題目】為了了解學(xué)生零花錢的使用情況,校團(tuán)委隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生每人一周的零花錢數(shù)額,并繪制了如圖甲、乙所示的兩個統(tǒng)計圖(部分未完成).請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:
(1)校團(tuán)委隨機(jī)調(diào)查了多少學(xué)生?請你補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)表示“50元”的扇形的圓心角是多少度?被調(diào)查的學(xué)生每人一周零花錢數(shù)的中位數(shù)是多少元?
(3)四川雅安地震后,全校1000名學(xué)生每人自發(fā)地捐出一周零花錢的一半,以支援災(zāi)區(qū)建設(shè).請估算全校學(xué)生共捐款多少元?
【答案】(1)40人;補(bǔ)圖見解析;(2)圓心角36°,中位數(shù)是30元;(3)16500元.
【解析】
試題分析:(1)零用錢是40元的是10人,占25%,據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)乘以所占的比例即可求得零用錢是20元的人數(shù),則統(tǒng)計圖可以作出;
(2)求出零用錢是50元的所占的比例,乘以360度即可求得對應(yīng)的扇形的圓心角,根據(jù)中位數(shù)的定義可以求得中位數(shù);
(3)首先求得抽取的學(xué)生的零用錢的平均數(shù),平均數(shù)的一半乘以1000即可求解.
試題解析:(1)隨機(jī)調(diào)查的學(xué)生數(shù)是:10÷25%=40(人),
零花錢是20元的人數(shù)是:40×15%=6(人).
(2)50元的所占的比例是:,則圓心角36°,中位數(shù)是30元;
(3)學(xué)生的零用錢是:(元),
則全校學(xué)生共捐款×33×1000=16500元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校開展“人人會樂器”的活動,根據(jù)實(shí)際開設(shè)了四種樂器的相關(guān)課程.學(xué)校為了了解學(xué)生最喜歡哪一種樂器(每位學(xué)生只能選一類),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)總共隨機(jī)抽查了多少位學(xué)生?請你把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)全.
(2)樣本中喜歡電子琴的人數(shù)比喜歡葫蘆絲的多人.
(3)該校一共有2000名學(xué)生,你認(rèn)為全校喜歡哪種樂器的學(xué)生人最多?估計有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組數(shù)能構(gòu)成直角三角形三邊長的是( ).
A. 1,2,3 B. 4,5,6 C. 12,13,14 D. 9,40,41
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一元二次方程5x2 -1=4x化成一般形式后,二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)分別為( 。
A. 5、-1、4B. 5、4、-1C. 5、-4、-1D. 5、-1、-4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知八邊形ABCDEFGH中4個正方形的面積分別為25,144,48,121個平方單位,PR=13(單位),則該八邊形的面積=平方單位.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于二次函數(shù)y=3(x-1)2,下列結(jié)論正確的是( )
A. 當(dāng)x取任何實(shí)數(shù)時,y的值總是正的B. 其圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1)
C. 當(dāng)x>1時,y隨x的增大而增大D. 其圖象關(guān)于x軸對稱
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(a,2015)與點(diǎn)A′(﹣2016,b)是關(guān)于原點(diǎn)O的對稱點(diǎn),則a+b的值為( )
A.1
B.5
C.6
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列數(shù)字的排列規(guī)律,然后在橫線上填入適當(dāng)?shù)臄?shù):3,﹣7,11,﹣15,19,﹣23, , , ….按照這個規(guī)律,第101個數(shù)是 .
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