【題目】隨著生活水平的提高,人們對(duì)空氣質(zhì)量的要求也越來(lái)越高,為了了解3月中旬長(zhǎng)春市城區(qū)的空氣質(zhì)量情況,某校“綜合實(shí)踐環(huán)境調(diào)查小組”,從“2345天氣預(yù)報(bào)”網(wǎng),抽取了朝陽(yáng)區(qū)和南關(guān)區(qū)這兩個(gè)城區(qū)2019年3月11日﹣2019年3月20日的空氣質(zhì)量指數(shù),作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整收集數(shù)據(jù)
朝陽(yáng)區(qū) | 167 | 61 | 79 | 78 | 97 | 153 | 59 | 179 | 85 | 209 |
南關(guān)區(qū) | 74 | 54 | 47 | 47 | 43 | 43 | 59 | 104 | 119 | 251 |
(備注:空氣質(zhì)量指數(shù),簡(jiǎn)稱(chēng)AQI,是定期描述空氣質(zhì)量的)
整理、描述數(shù)據(jù)按下表整理,描述這兩城區(qū)空氣質(zhì)量指數(shù)的數(shù)據(jù):
空氣質(zhì)量 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
朝陽(yáng)區(qū) |
|
|
|
|
|
南關(guān)區(qū) | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 |
(說(shuō)明:空氣質(zhì)量指數(shù)≤50時(shí),空氣質(zhì)量為優(yōu),50<空氣質(zhì)量指數(shù)≤100時(shí),空氣場(chǎng)量為良,100<空氣質(zhì)量指數(shù)≤150時(shí),空氣質(zhì)量為輕微污染,150<空氣質(zhì)量指數(shù)≤200時(shí),空氣質(zhì)量為中度污染,200<空氣質(zhì)量指數(shù)≤300時(shí),空氣質(zhì)量為重度污染)
分析數(shù)據(jù)
兩城區(qū)的空氣質(zhì)量指數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)、方差如下表所示
城區(qū) | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 方差 |
朝陽(yáng)區(qū) | 116.7 | 91 | 2999.12 |
南關(guān)區(qū) | 84.1 |
| 4137.66 |
請(qǐng)將以上兩個(gè)表格補(bǔ)充完整得出結(jié)論
可以推斷出哪個(gè)城區(qū)這十天中空氣質(zhì)量情況比較好?請(qǐng)至少?gòu)膬蓚(gè)不同的角度說(shuō)明推斷的合理性
【答案】朝陽(yáng)區(qū)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):0,6,0,3,1;南關(guān)區(qū)中位數(shù):;朝陽(yáng)區(qū)這十天中空氣質(zhì)量情況比較好;理由:朝陽(yáng)區(qū)的空氣質(zhì)量指數(shù)的平均數(shù)高于南關(guān)區(qū)空氣質(zhì)量指數(shù)的平均數(shù),朝陽(yáng)區(qū)的空氣質(zhì)量指數(shù)的方差小于南關(guān)區(qū)空氣質(zhì)量指數(shù)的方差.
【解析】
根據(jù)給出的數(shù)據(jù)和中位數(shù)的定義即可補(bǔ)全兩個(gè)圖表;
根據(jù)平均數(shù)和方差的意義即可得出哪個(gè)城區(qū)這十天中空氣質(zhì)量情況比較好,答案不唯一.
解:根據(jù)給出的數(shù)據(jù)補(bǔ)表如下:
空氣質(zhì)量 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
朝陽(yáng)區(qū) | 0 | 6 | 0 | 3 | 1 |
南關(guān)區(qū) | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 |
把南關(guān)區(qū)的空氣質(zhì)量指數(shù)從小到大排列為:43,43,47,47,54,59,74,104,119,251,則中位數(shù)是;
故答案為:0,6,0,3,1;;
朝陽(yáng)區(qū)這十天中空氣質(zhì)量情況比較好;
朝陽(yáng)區(qū)的空氣質(zhì)量指數(shù)的平均數(shù)高于南關(guān)區(qū)空氣質(zhì)量指數(shù)的平均數(shù),朝陽(yáng)區(qū)的空氣質(zhì)量指數(shù)的方差小于南關(guān)區(qū)空氣質(zhì)量指數(shù)的方差,從而得出朝陽(yáng)區(qū)這十天中空氣質(zhì)量情況比較好.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某體育用品商店用4000元購(gòu)進(jìn)一批足球,全部售完后,又用3600元再次購(gòu)進(jìn)同樣的足球,但這次每個(gè)足球的進(jìn)價(jià)是第一次進(jìn)價(jià)的1.2倍,且數(shù)量比第一次少了10個(gè).
(1)求第一次每個(gè)足球的進(jìn)價(jià)是多少元?
(2)若第二次進(jìn)貨后按150元/個(gè)的價(jià)格銷(xiāo)售,當(dāng)售出10個(gè)后,根據(jù)市場(chǎng)情況,商店決定對(duì)剩余的足球全部按同一標(biāo)準(zhǔn)一次性打折售完,但要求這次的利潤(rùn)不少于450元,問(wèn)該商店最低可打幾折銷(xiāo)售?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,分析下列四個(gè)結(jié)論:①abc<0;②b2-4ac>0;③a+b+c>0;④a-b+c>0.其中正確的結(jié)論有( 。
A. 1個(gè)
B. 2個(gè)
C. 3個(gè)
D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“全民讀書(shū)月”活動(dòng)中,小明調(diào)查了班級(jí)里40名同學(xué)本學(xué)期購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)的費(fèi)用情況,并將結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:(直接填寫(xiě)結(jié)果)
費(fèi)用(元) | 20 | 30 | 50 | 80 | 100 |
人數(shù) | 6 | a | 10 | b | 4 |
(1)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 元,中位數(shù)是 元;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“50元”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 度,該班學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)的平均費(fèi)用為 元;
(3)若該校共有學(xué)生1000人,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)本學(xué)期購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)花費(fèi)50元的學(xué)生有 人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)B是x軸正半軸上一點(diǎn),以AB為邊作等腰直角三角形ABC,使∠BAC=90°,點(diǎn)C在第一象限,若點(diǎn)C在函數(shù)y=(x>0)的圖象上,則△ABC的面積為( )
A. 1B. 2C. D. 3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=5,AC=4,∠A=60°,若邊AC的垂直平分線DE交AB于點(diǎn)D,連接CD,則△BDC的周長(zhǎng)為( 。
A. 8 B. 9 C. 5+ D. 5+
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,CD切⊙O于點(diǎn)D,AC⊥CD于點(diǎn)C,交⊙O于點(diǎn)E,連接AD、BD、ED.
(1)求證:BD=ED;
(2)若CE=3,CD=4,求AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠BAC與∠CBE的平分線相交于點(diǎn)P,BE=BC,PB與CE交于點(diǎn)H,PG∥AD交BC于F,交AB于G,下列結(jié)論:①GA=GP;②S△PAC:S△PAB=AC:AB;③BP垂直平分CE;④FP=FC;其中正確的判斷有( )
A. 只有①②B. 只有③④C. 只有①③④D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是拋物線型拱橋,P處有一照明燈,水面OA寬4 m,從O,A兩處觀測(cè)P處,仰角分別為α,β,且tan α=,tan β=,以O為原點(diǎn),OA所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(2)水面上升1 m,水面寬多少?(結(jié)果精確到0.1 m.參考數(shù)據(jù): ≈1.41)
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