【題目】如圖,AB⊙O的直徑,CD⊙O于點D,AC⊥CD于點C,交⊙O于點E,連接AD、BD、ED

1)求證:BD=ED;

2)若CE=3,CD=4,求AB的長.

【答案】1)證明見解析;(2

【解析】

試題(1)連接ODOE,由切線的性質(zhì)可知OD⊥CD,從而可證明AC∥OD,接下來由平行線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)可證明∠EOD=∠DOB;

2)在△CED中依據(jù)勾股定理可求得ED的長,從而得到BD的長,接下來證明△ECD∽△BDA,依據(jù)相似三角形的性質(zhì)可求得AB的長.

試題解析:(1)連接OD、OE

∵CD⊙O于點D,

∴OD⊥CD

∵AC⊥CD,

∴OD∥AC

∴∠EAO=∠DOB,∠AEO=∠EOD

∵∠EAO=∠AEO,

∴∠EOD=∠DOB

∴BD=ED

2∵AC⊥CD,

∴∠ACD=90°

∵CE=3CD=4,

∴ED=5

∵BD=ED

∴BD=5

∵AB⊙O的直徑,

∴∠ADB=90°

∴∠ACD=∠ADB

四邊形ABDE內(nèi)接于⊙O,

∠CED=∠B,

∴△CDE∽△DAB

∴AB=

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市衛(wèi)生局為了了解該市社區(qū)醫(yī)院對患者隨訪情況,隨機抽查了部分社區(qū)醫(yī)院一年來對患者隨訪的次數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了兩幅統(tǒng)計圖,下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

1)該市衛(wèi)生局共抽查了社區(qū)醫(yī)院的患者多少人?并補全條形統(tǒng)計圖;

2)請直接寫出在這次抽樣調(diào)查中的眾數(shù)是   ,中位數(shù)是   

3)如果該市社區(qū)醫(yī)院患者有60000人,請你估計隨訪的次數(shù)不少于7社區(qū)醫(yī)院的患者有多少人.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,直徑AB8,∠A30°,AC8AC與⊙O交于點D

1)求證:直線BD是線段AC的垂直平分線;

2)若過點DDEBC,垂足為E,求證:DE是⊙O的切線;

3)若點FAC的三等分點,求BF的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】隨著生活水平的提高,人們對空氣質(zhì)量的要求也越來越高,為了了解3月中旬長春市城區(qū)的空氣質(zhì)量情況,某校綜合實踐環(huán)境調(diào)查小組,從“2345天氣預報網(wǎng),抽取了朝陽區(qū)和南關區(qū)這兩個城區(qū)2019311日﹣2019320日的空氣質(zhì)量指數(shù),作為樣本進行統(tǒng)計,過程如下,請補充完整收集數(shù)據(jù)

朝陽區(qū)

167

61

79

78

97

153

59

179

85

209

南關區(qū)

74

54

47

47

43

43

59

104

119

251

(備注:空氣質(zhì)量指數(shù),簡稱AQI,是定期描述空氣質(zhì)量的)

整理、描述數(shù)據(jù)按下表整理,描述這兩城區(qū)空氣質(zhì)量指數(shù)的數(shù)據(jù):

空氣質(zhì)量

優(yōu)

輕度污染

中度污染

重度污染

朝陽區(qū)

   

   

   

   

   

南關區(qū)

4

3

2

0

1

(說明:空氣質(zhì)量指數(shù)≤50時,空氣質(zhì)量為優(yōu),50<空氣質(zhì)量指數(shù)≤100時,空氣場量為良,100<空氣質(zhì)量指數(shù)≤150時,空氣質(zhì)量為輕微污染,150<空氣質(zhì)量指數(shù)≤200時,空氣質(zhì)量為中度污染,200<空氣質(zhì)量指數(shù)≤300時,空氣質(zhì)量為重度污染)

分析數(shù)據(jù)

兩城區(qū)的空氣質(zhì)量指數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)、方差如下表所示

城區(qū)

平均數(shù)

中位數(shù)

方差

朝陽區(qū)

116.7

91

2999.12

南關區(qū)

84.1

   

4137.66

請將以上兩個表格補充完整得出結(jié)論

可以推斷出哪個城區(qū)這十天中空氣質(zhì)量情況比較好?請至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性

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【題目】若拋物線軸兩個交點間的距離為2,稱此拋物線為定弦拋物線,已知某定弦拋物線的對稱軸為直線,將此拋物線向左平移2個單位,再向下平移3個單位,得到的拋物線過點( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xoy,A﹣3,0),B0,1),形狀相同的拋物線Cnn=1,2,3,4的頂點在直線AB,其對稱軸與x軸的交點的橫坐標依次為23,58,13,,根據(jù)上述規(guī)律,拋物線C2的頂點坐標為_____拋物線C8的頂點坐標為_____

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【題目】“十字相乘法”能把二次三項式分解因式,對于形如ax2+bxy+cy2x,y二次三項式來說,方法的關鍵是把x2項系數(shù)a分解成兩個因數(shù)a1a2的積,即aa1a2,把y2項系數(shù)c分解成兩個因數(shù),c1c2的積,即cc1c2,并使a1c2+a2c1正好等于xy項的系數(shù)b,那么可以直接寫成結(jié)果:ax2+bxy+cy2=(a1x+c1y)(a2x+c2y

例:分解因式:x22xy8y2

解:如右圖,其中11×1,﹣8=(﹣4)×2,而﹣21×(﹣4+1×2x22xy8y2=(x4y)(x+2y),而對于形如ax2+bxy+cy2+dx+ey+fx,y的二元二次式也可以用十字相乘法來分解,

如圖1,將a分解成mn乘積作為一列,c分解成pq乘積作為第二列,f分解成jk乘積作為第三列,如果mq+npb,pk+qje,mk+njd,即第1,2列、第2,3列和第13列都滿足十字相乘規(guī)則,則原式=(mx+py+j)(nx+qy+k);

例:分解因式:x2+2xy3y2+3x+y+2

解:如圖2,其中11×1,﹣3=(﹣1)×3,21×2

21×3+1×(﹣1),1=(﹣1)×2+3×1,31×2+1×1;∴x2+2xy3y2+3x+y+2=(xy+1)(x+3y+2

請同學們通過閱讀上述材料,完成下列問題:

1)分解因式:6x27xy+2y2   x26xy+8y25x+14y+6   

2)若關于x,y的二元二次式x2+7xy18y25x+my24可以分解成兩個一次因式的積,求m的值.

3)已知x,y為整數(shù),且滿足x2+3xy+2y2+2x+4y=﹣1,求xy

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在RtABC中,ACB=90°,BE平分ABC,D是邊AB上一點,以BD為直徑的O經(jīng)過點E,且交BC于點F.

(1)求證:AC是O的切線;

(2)若BF=6,O的半徑為5,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將三角尺的直角頂點放在直尺的一邊上,∠130°,

1)作出APCPC邊上的高;

2)若∠251°,求∠3;

3)若直尺上點P處刻度為2,點C處為8,點M處為3,點N處為7,求SBMNSBPC的值.

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