【題目】如圖,某校教學(xué)樓AB的后面有一建筑物CD,當(dāng)光線與地面的夾角是22時,

教學(xué)樓在建筑物的墻上留下高2m的影子CE;而當(dāng)光線與地面的夾角是45時,教學(xué)樓頂A在地面上的影子F與墻角C13m的距離(BF、C在一條直線上)

(1)求教學(xué)樓AB的高度;

(2)學(xué)校要在A、E之間掛一些彩旗,請你求出A、E之間的距離(結(jié)果保留整數(shù))

(參考數(shù)據(jù):sin22≈cos22≈,tan22≈)

【答案】112m227m

【解析】

1)首先構(gòu)造直角三角形△AEM,利用,求出即可。

2)利用Rt△AME中,,求出AE即可。

解:(1)過點(diǎn)EEM⊥AB,垂足為M

設(shè)ABx

Rt△ABF中,∠AFB=45°

∴BF=AB=x,

∴BC=BFFC=x13

Rt△AEM中,∠AEM=22°,AM=ABBM=ABCE=x2

,,解得:x≈12。

教學(xué)樓的高12m

2)由(1)可得ME=BC=x+13≈12+13=25。

Rt△AME中,,

∴AE=MEcos22°≈

∴A、E之間的距離約為27m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某水果商計(jì)劃購進(jìn)甲、乙兩種水果進(jìn)行銷售,經(jīng)了解,甲種水果的進(jìn)價(jià)比乙種水果的進(jìn)價(jià)每千克少4元,且用800元購進(jìn)甲種水果的數(shù)量與用1000元購進(jìn)乙種水果的數(shù)量相同.

1)求甲、乙兩種水果的單價(jià)分別是多少元?

2)該水果商根據(jù)該水果店平常的銷售情況確定,購進(jìn)兩種水果共200千克,其中甲種水果的數(shù)量不超過乙種水果數(shù)量的3倍,且購買資金不超過3420元,購回后,水果商決定甲種水果的銷售價(jià)定為每千克20元,乙種水果的銷售價(jià)定為每千克25元,則水果商應(yīng)如何進(jìn)貨,才能獲得最大利潤,最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,分別過頂點(diǎn)B,D交對角線AC所在直線于E,F點(diǎn),并分別延長EBFD到點(diǎn)H,G,使,連接EG,FH

1)求證:四邊形EHFG是平行四邊形;

2)已知:,,,求四邊形EHFG的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了豐富學(xué)生課余生活,決定開設(shè)以下體育課外活動項(xiàng)目:A籃球;B乒乓球;C羽毛球;D足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請回答下列問題:

(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有__________人;

(2)請你將條形統(tǒng)計(jì)圖(1)補(bǔ)充完整;

(3)在平時的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,AB、AC是⊙O的兩條弦,且ABAC,DAO延長線上一點(diǎn),聯(lián)結(jié)BD并延長交⊙O于點(diǎn)E,聯(lián)結(jié)CD并延長交⊙O于點(diǎn)F.

1)求證:BDCD

2)如果AB2AO·AD,求證:四邊形ABDC是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD,對角線AC與BD相交于點(diǎn)E,點(diǎn)G為AD的中點(diǎn),連接CG,CG的延長線交BA的延長線于點(diǎn)F,連接FD.

(1)求證:AB=AF;

(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判斷四邊形ACDF的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將九年級部分男生擲實(shí)心球的成績進(jìn)行整理,分成5個小組(x表示成績,單位:米).A組:5.25≤x<6.25;B組:6.25≤x<7.25;C組:7.25≤x<8.25;D組:8.25≤x<9.25;E組:9.25≤x<10.25,并繪制出扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖(不完整).規(guī)定x≥6.25為合格,x≥9.25為優(yōu)秀.

(1)這部分男生有多少人?其中成績合格的有多少人?

(2)這部分男生成績的中位數(shù)落在哪一組?扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組對應(yīng)的圓心角是多少度?

(3)要從成績優(yōu)秀的學(xué)生中,隨機(jī)選出2人介紹經(jīng)驗(yàn),已知甲、乙兩位同學(xué)的成績均為優(yōu)秀,求他倆至少有1人被選中的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°AC=8,BC=6,點(diǎn)DAB的中點(diǎn),點(diǎn)P是直線AC上一點(diǎn),將ADP沿DP所在的直線翻折后,點(diǎn)A落在A1處,若A1DAC,則點(diǎn)P與點(diǎn)A之間的距離為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】電子政務(wù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智慧社會一場數(shù)字革命正在神州大地激蕩.在第二屆數(shù)字中國建設(shè)峰會召開之際,某校舉行了第二屆掌握新技術(shù),走進(jìn)數(shù)時代信息技術(shù)應(yīng)用大賽,將該校八年級參加競賽的學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)后,繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(不完整):

掌握新技術(shù),走進(jìn)數(shù)時代信息技術(shù)應(yīng)用大賽成績頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表

組別

成績x(分)

人數(shù)

A

60≤x70

10

B

70≤x80

m

C

80≤x90

16

D

90≤x≤100

4

請觀察上面的圖表,解答下列問題:

1)統(tǒng)計(jì)表中m   ;統(tǒng)計(jì)圖中n   ,D組的圓心角是   度.

2D組的4名學(xué)生中,有2名男生和2名女生.從D組隨機(jī)抽取2名學(xué)生參加5G體驗(yàn)活動,請你畫出樹狀圖或用列表法求:

①恰好1名男生和1名女生被抽取參加5G體驗(yàn)活動的概率;

②至少1名女生被抽取參加5G體驗(yàn)活動的概率.

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