【題目】閱讀下面的推理過(guò)程,在括號(hào)內(nèi)填上推理的依據(jù),如圖:
∵∠1+∠2=180°,∠2+∠4=180°(已知)
∴∠1=∠4( )
∴c∥a( )
又∵∠2+∠3=180°(已知 )
∠3=∠6( )
∴∠2+∠6=180°( )
∴a∥b( )
∴c∥b( )
【答案】見(jiàn)解析
【解析】
依據(jù)同角的補(bǔ)角相等可證明∠1=∠4,依據(jù)平行線的判定定理可證明a∥c,依據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì)和等量代換可證明∠2+∠6=180°,最后依據(jù)平行線的判定定理和平行公理的推論進(jìn)行證明即可.
因?yàn)椤?/span>1+∠2=180°,∠2+∠4=180°(已知),
所以∠1=∠4,(同角的補(bǔ)角相等)
所以a∥c.(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)
又因?yàn)椤?/span>2+∠3=180°(已知)
∠3=∠6(對(duì)頂角相等)
所以∠2+∠6=180°,(等量代換)
所以a∥b.(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)
所以c∥b.(平行與同一條直線的兩條直線平行).
故答案為:同角的補(bǔ)角相等;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;對(duì)頂角相等;等量代換;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;平行與同一條直線的兩條直線平行.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為解決“最后一公里”的交通接駁問(wèn)題,某市投放了大量公租自行車(chē)使用,到2014年底,全市已有公租自行車(chē)25000輛,租賃點(diǎn)600個(gè),預(yù)計(jì)到2016年底,全市將有公租自行車(chē)50000輛,并且平均每個(gè)租賃點(diǎn)的公租自行車(chē)數(shù)量是2014年底平均每個(gè)租賃點(diǎn)的公租自行車(chē)數(shù)量的1.2倍,預(yù)計(jì)到2016年底,全市將有租賃點(diǎn)多少個(gè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC=5,cos∠ABC= ,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△A1B1C.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)B1在線段BA延長(zhǎng)線上時(shí).①求證:BB1∥CA1;②求△AB1C的面積;
(2)如圖②,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)F為線段AB上的動(dòng)點(diǎn),在△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,點(diǎn)F的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是F1 , 求線段EF1長(zhǎng)度的最大值與最小值的差.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=4cm,BE=5cm,點(diǎn)E是AD邊上的一點(diǎn),AE、DE分別長(zhǎng)acm.bcm,滿足(a-3)2+|2a+b-9|=0.動(dòng)點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā),以2cm/s的速度沿B→C→D運(yùn)動(dòng),最終到達(dá)點(diǎn)D,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s.
(1)a=______cm,b=______cm;
(2)t為何值時(shí),EP把四邊形BCDE的周長(zhǎng)平分?
(3)另有一點(diǎn)Q從點(diǎn)E出發(fā),按照E→D→C的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為1cm/s,若P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng).求t為何值時(shí),△BPQ的面積等于6cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,cos∠ABC= ,sin∠ACB= ,AC=2,分別以AB,AC為邊向△ABC形外作正方形ABGF和正方形ACDE,連接EF,點(diǎn)M是EF的中點(diǎn),連接AM,則AM的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把代數(shù)式通過(guò)配湊等手段,得到局部完全平方式,再進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算和解題,這種解題方法叫做配方法,例如:
①用配方法分解因式:.
解:原式
②,利用配方法求的最小值.
解:
∵,
∴當(dāng)時(shí),有最小值1.
請(qǐng)根據(jù)上述材料解決下列問(wèn)題:
(1)在橫線上添加一個(gè)常數(shù),使之成為完全平方式:________.
(2)用配方法因式分解:.
(3)若,求的最小值.
(4)已知,則的值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“十一”黃金周,堅(jiān)勝家電城大力促銷,收銀情況一直看好下表為當(dāng)天與前一天的營(yíng)業(yè)額的漲跌情況已知9月30日的營(yíng)業(yè)額為26萬(wàn)元.
10月1日 | 2日 | 3日 | 4日 | 5日 | 6日 | 7日 |
4 | 3 | 2 | 0 |
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黃金周內(nèi)收入最低的哪一天?直接回答,不必寫(xiě)過(guò)程.
黃金周內(nèi)平均每天的營(yíng)業(yè)額是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為選拔參加八年級(jí)數(shù)學(xué)“拓展性課程”活動(dòng)人選,數(shù)學(xué)李老師對(duì)本班甲、乙兩名學(xué)生以前經(jīng)歷的10次測(cè)驗(yàn)成績(jī)(分)進(jìn)行了整理、分析(見(jiàn)圖①):
(1)寫(xiě)出a,b的值;
(2)如要推選1名學(xué)生參加,你推薦誰(shuí)?請(qǐng)說(shuō)明你推薦的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】魯能巴蜀中學(xué)2018年校藝術(shù)節(jié)“巴蜀好聲音”獨(dú)唱預(yù)選賽中,初二年級(jí)25名同學(xué)的成績(jī)滿分為10分統(tǒng)計(jì)如下:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,10
分及以上為A級(jí),分為B級(jí)包括分和分,分為C級(jí)包括分和分,分以下為D級(jí)請(qǐng)把下面表格補(bǔ)充完整;
等級(jí) | A | B | C | D |
人數(shù) | 4 | 8 |
級(jí)8位同學(xué)成績(jī)的中位數(shù)是多少,眾數(shù)是多少;
若成績(jī)?yōu)?/span>A級(jí)的同學(xué)將參加學(xué)校的匯演,請(qǐng)求出初二年級(jí)A級(jí)同學(xué)的平均成績(jī)?
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